“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，將調(diào)查研究、檢視問(wèn)題貫穿主題教育始終，狠抓整改落實(shí)，推動(dòng)主題教育取得實(shí)效，12月7日，《光明日?qǐng)?bào)客戶(hù)端》以《服務(wù)師生解難題 北京工商大學(xué)扎實(shí)推進(jìn)主題教育》為題，對(duì)我校主題教育開(kāi)展情況進(jìn)行了報(bào)道，現(xiàn)將原文轉(zhuǎn)載如下：
水電故障、網(wǎng)絡(luò)不通，一鍵報(bào)修，迅速響應(yīng)；食堂菜品不合口味、有意見(jiàn)建議，可隨時(shí)隨地反饋；校歷、空閑教室、成績(jī)等信息，只需輕輕點(diǎn)擊一個(gè)按鈕就可查詢(xún)，方便快捷……近日，北京工商大學(xué)掌上北工商APP發(fā)布上線(xiàn)，從數(shù)據(jù)層打通校園網(wǎng)門(mén)戶(hù)、教務(wù)、科研、財(cái)務(wù)、公共事務(wù)、圖書(shū)館、一卡通、網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)，采用微服務(wù)方式實(shí)現(xiàn)與學(xué)校各類(lèi)業(yè)務(wù)系統(tǒng)緊密結(jié)合，力求為師生提供全面、精準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。“感覺(jué)這款APP囊括了我從入學(xué)到畢業(yè)的所有需要事項(xiàng)，而且以前要花幾天時(shí)間解決的問(wèn)題，現(xiàn)在只需輕輕一點(diǎn)，就都解決了。”北工商的學(xué)生們紛紛這樣稱(chēng)贊。
像這樣的改變，在北工商的校園里還很多，記者了解到，北京工商大學(xué)黨委將開(kāi)展好主題教育作為首要政治任務(wù)，強(qiáng)調(diào)“抓好主題教育重在整改見(jiàn)成效”“以群眾滿(mǎn)意體現(xiàn)主題教育實(shí)效”。校領(lǐng)導(dǎo)和全校各單位堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，將調(diào)查研究、檢視問(wèn)題貫穿主題教育始終，聚焦學(xué)校改革發(fā)展遇到的瓶頸問(wèn)題、師生反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，狠抓整改落實(shí)，推動(dòng)主題教育取得實(shí)效。
自主題教育開(kāi)展以來(lái)，北工商黨委緊扣深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一主線(xiàn)，研究制定集中學(xué)習(xí)計(jì)劃和專(zhuān)題研討安排，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、多人領(lǐng)讀、集體研學(xué)、重點(diǎn)發(fā)言相結(jié)合的方式，讀原著、學(xué)原文、悟原理。積極探索多種學(xué)習(xí)形式，推出主題教育“學(xué)習(xí)大講堂”，邀請(qǐng)不同領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者來(lái)校作輔導(dǎo)報(bào)告；按照“四個(gè)講清”要求，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部講授專(zhuān)題黨課；邀請(qǐng)北京市委宣講團(tuán)作主題教育先進(jìn)事跡報(bào)告；組建師生宣講團(tuán)作愛(ài)國(guó)主義教育宣講；組織赴北京香山革命紀(jì)念地等地進(jìn)行專(zhuān)題教育；開(kāi)展教工黨支部書(shū)記、學(xué)生黨支部理論學(xué)習(xí)導(dǎo)師集中輪訓(xùn)等，增強(qiáng)主題教育針對(duì)性、實(shí)效性、感染力。黨的十九屆四中全會(huì)后，北工商迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢保嗯e措確保全會(huì)精神落地見(jiàn)效。
在學(xué)校黨委示范帶動(dòng)下，北工商各基層黨組織精心組織、迅速行動(dòng)，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等，組織師生黨員深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。黨員干部在充分自學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、研討交流，錘煉黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。下一步，北工商將在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“立德樹(shù)人”根本任務(wù)大學(xué)習(xí)大討論大落實(shí)活動(dòng)，推進(jìn)主題教育與學(xué)校事業(yè)發(fā)展相互促進(jìn)、相互提升。
北工商黨委帶著問(wèn)題、找準(zhǔn)癥結(jié)、結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題教育，對(duì)照學(xué)校改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，8位校領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任調(diào)研組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人，圍繞高校黨建和思想政治工作存在的深層次問(wèn)題，學(xué)校改革發(fā)展遇到的瓶頸問(wèn)題，師生反映強(qiáng)烈、熱切關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等，采取帶隊(duì)調(diào)研、交叉調(diào)研、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研等方式，走進(jìn)所有教學(xué)院系和職能部門(mén)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，面向黨員干部、黨外人士、青年教師、教授、學(xué)生等不同群體，召開(kāi)調(diào)研座談會(huì)60多場(chǎng)次，廣泛聽(tīng)取師生員工意見(jiàn)建議。
在深入、持續(xù)調(diào)研的基礎(chǔ)上，北工商領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)收集到的意見(jiàn)和問(wèn)題分門(mén)別類(lèi)加以梳理，建立9個(gè)方面26項(xiàng)問(wèn)題清單，對(duì)于能夠立查立改、即知即改的，立即予以解決；對(duì)于需要持續(xù)推進(jìn)整改的，掛賬督辦，明確節(jié)點(diǎn)，逐項(xiàng)落實(shí)。
北工商黨委以問(wèn)計(jì)一線(xiàn)為支撐，主動(dòng)上門(mén)解難題、辦實(shí)事。學(xué)校二級(jí)單位結(jié)合各自實(shí)際，細(xì)化規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作，突出亮點(diǎn)特色。
研究生院設(shè)立了“院長(zhǎng)接待日”，研究生院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)每周三下午14:00-17:00，在阜成路、良鄉(xiāng)兩校區(qū)與師生面對(duì)面解答各類(lèi)問(wèn)題，零距離為師生服務(wù)。同時(shí)，研究生院加強(qiáng)網(wǎng)上平臺(tái)建設(shè)，將部門(mén)網(wǎng)站作為服務(wù)師生的重要窗口。9月19日開(kāi)通“在線(xiàn)問(wèn)答”，暢通師生與研究生院的網(wǎng)上溝通渠道；從方便師生使用的角度出發(fā)優(yōu)化網(wǎng)站欄目，并加強(qiáng)信息公開(kāi)化，所有常用信息均可一站式獲得，師生點(diǎn)擊 “規(guī)章制度”可查詢(xún)學(xué)科建設(shè)、培養(yǎng)工作、學(xué)位管理、學(xué)生管理、獎(jiǎng)助工作、綜合管理等六方面工作的所有規(guī)章制度，并在下載中心設(shè)立“導(dǎo)師適用”“教秘適用”“學(xué)生適用”三個(gè)欄目，方便不同群體使用，網(wǎng)站改版后，日均訪(fǎng)問(wèn)量較2018年同期增加50%左右；發(fā)布微信公眾號(hào)、院長(zhǎng)郵箱和咨詢(xún)電話(huà)等其他渠道接收各類(lèi)意見(jiàn)、建議，及時(shí)反饋處理相關(guān)問(wèn)題。
學(xué)校黨委走訪(fǎng)馬克思主義學(xué)院，通報(bào)了學(xué)生工作系統(tǒng)關(guān)于思政課教學(xué)的調(diào)研情況，指出了課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。馬克思主義學(xué)院黨總支和各思政課教師高度重視，結(jié)合思政課實(shí)際，邊學(xué)邊查，立行立改，從習(xí)近平總書(shū)記對(duì)思政課“八個(gè)相統(tǒng)一”的要求出發(fā)，重視思政課程的學(xué)理性，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行價(jià)值傳輸。相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、智慧課堂”三位一體的教學(xué)體系有效解決了思政課上“抬頭率低”“不走心”“不入腦”鄧問(wèn)題。自編自導(dǎo)情景劇、學(xué)生開(kāi)展校園微調(diào)研、故事教學(xué)法等一系列“新招”迅速提升思政課“到課率”“參與率”“抬頭率”。 “微宣講”“大討論”“時(shí)事辯論會(huì)”……北工商還將思政課教學(xué)從課堂搬到網(wǎng)上，從課內(nèi)搬到戶(hù)外，探索“線(xiàn)上+線(xiàn)下”“課上+課外”交互配合的新路。
自主題教育開(kāi)展以來(lái)，北工商校園建設(shè)處、公共事務(wù)處逐一查擺和梳理問(wèn)題，堅(jiān)持“民有所呼、我有所應(yīng)”，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和師生滿(mǎn)意度。為確保師生溫暖過(guò)冬，校園建設(shè)處、公共事務(wù)處全力保障校園供熱,對(duì)二期新建工程熱負(fù)荷進(jìn)行調(diào)整，并對(duì)現(xiàn)有鍋爐房進(jìn)行改造，著力保證學(xué)生生活區(qū)冬季熱負(fù)荷量和學(xué)生生活熱水使用量，確保師生溫暖過(guò)冬。
北工商將“接訴即辦”工作作為提高師生群眾滿(mǎn)意度的重要抓手，組建領(lǐng)導(dǎo)小組，深化工作機(jī)制，把確保響應(yīng)率、解決率、滿(mǎn)意率指標(biāo)責(zé)任落實(shí)到人。針對(duì)青年教師成長(zhǎng)缺乏指導(dǎo)、學(xué)校信息化建設(shè)水平不高、財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)難、校內(nèi)生活便利服務(wù)不足等師生“急憂(yōu)盼”的緊迫問(wèn)題，及時(shí)回應(yīng)，立行立改，以切實(shí)舉措讓師生感受到主題教育帶來(lái)的新氣象新變化。
