校園動(dòng)態(tài)

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“新研心麗”心理輔導(dǎo)工作室開(kāi)展2018年研究生新生骨干心理健康技能培訓(xùn)暨優(yōu)秀團(tuán)輔活動(dòng)

  

  

為幫助研一新生有效適應(yīng)大學(xué)生活,促進(jìn)班級(jí)融合和交流,形成積極的情緒體驗(yàn)和自我認(rèn)知,引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展,在學(xué)校研工部、學(xué)工部和心理素質(zhì)教育中心的支持下,新研心麗心理輔導(dǎo)工作室于20181225日至2019118日期間在研一新生中開(kāi)展2018年研究生新生骨干心理健康技能培訓(xùn)暨優(yōu)秀團(tuán)輔活動(dòng)。

1225日和26日法學(xué)院心理輔導(dǎo)員朱艷新、學(xué)校心理素質(zhì)中心孫曉曦分別帶領(lǐng)法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、材機(jī)學(xué)院和食品學(xué)院的研究生團(tuán)支書(shū)、心理委員及宿舍長(zhǎng)學(xué)習(xí)了團(tuán)體輔導(dǎo)的理論、技法,通過(guò)同心圓湊錢(qián)松鼠大樹(shù)滾雪球心有千千結(jié)蜈蚣翻身心電感應(yīng)同舟共濟(jì)等熱身和主題活動(dòng),增強(qiáng)了研一新生骨干對(duì)團(tuán)體輔導(dǎo)的感性認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),幫助掌握研一新生適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)各項(xiàng)目開(kāi)展的具體方法和技能。

1227日至118日,在各學(xué)院輔導(dǎo)員的積極組織下,法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、食品學(xué)院和材機(jī)學(xué)院共12個(gè)班級(jí)率先開(kāi)展了相逢是首歌研究生新生適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)?;顒?dòng)取得了良好的效果,同學(xué)們紛紛表示在活動(dòng)過(guò)程中釋放自己,融入集體,成員之間互相協(xié)助,關(guān)系更加融洽。同時(shí),通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作也更加懂得如何正確認(rèn)識(shí)自己,更好地接納、改變自己。

2018年研究生新生骨干心理健康技能培訓(xùn)暨優(yōu)秀團(tuán)輔活動(dòng)通過(guò)在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展相逢是首歌新生適應(yīng)團(tuán)輔活動(dòng),探討以團(tuán)支書(shū)、心理委員為領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)班級(jí)開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)可行性,構(gòu)建面向全體研究生新生群體開(kāi)展心理健康活動(dòng)的培訓(xùn)方法,以期達(dá)到幫助研一新生形成積極的情緒體驗(yàn)和自我認(rèn)知,增強(qiáng)個(gè)體的心理健康程度,同時(shí)使同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,增進(jìn)同學(xué)間的熟悉度和親密度,增進(jìn)班級(jí)融合和交流,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的目的。同時(shí),通過(guò)對(duì)研究生黨團(tuán)班干部和宿舍長(zhǎng)的培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校研一新生骨干工作隊(duì)伍的建設(shè),提高了心理工作技能和方法,以點(diǎn)帶面促進(jìn)學(xué)院和學(xué)校心理新生健康教育工作的開(kāi)展,引導(dǎo)研一新生心理健康發(fā)展!

工作室今后將致力于從積極心理學(xué)的視角全面面向研究生新生群體開(kāi)展心理健康培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)輔導(dǎo)員工作坊交流、黨團(tuán)班干部宿舍長(zhǎng)心理危機(jī)識(shí)別培訓(xùn),天使在行動(dòng)班級(jí)主題活動(dòng)等形式,構(gòu)建學(xué)校、學(xué)院、輔導(dǎo)員、黨團(tuán)班干部宿舍長(zhǎng)、學(xué)生的五級(jí)聯(lián)動(dòng)研究生新生心理健康工作體系,加強(qiáng)研究生心理自助與互助機(jī)制研究。