10月17日，“書(shū)香青春閱見(jiàn)未來(lái)”——2025年首都大學(xué)生系列讀書(shū)活動(dòng)之文化名家進(jìn)校園活動(dòng)在我校阜成路校區(qū)舉行。市委教育工委宣教處處長(zhǎng)代兵、新京報(bào)社黨委委員、副總編輯孫浩、我校黨委副書(shū)記李中奇出席活動(dòng)。中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席，著名文學(xué)評(píng)論家、作家李敬澤作題為“閱讀的成長(zhǎng)史與星空”的專(zhuān)題講座。北京理工大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中央民族大學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、北方工業(yè)大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及我校共計(jì)近600名師生代表參加活動(dòng)?；顒?dòng)由新京報(bào)社記者劉洋主持。

在開(kāi)場(chǎng)致辭中，李中奇代表學(xué)校對(duì)市教育兩委一直以來(lái)對(duì)我校的指導(dǎo)幫助表示衷心的感謝，對(duì)新京報(bào)社的信任和支持致以誠(chéng)摯的謝意，對(duì)李敬澤及兄弟院校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎。他指出，高校引導(dǎo)大學(xué)生閱讀是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、服務(wù)民族復(fù)興的重要支撐。他強(qiáng)調(diào)，此次活動(dòng)是學(xué)校依托首都文化底蘊(yùn)，構(gòu)建校社聯(lián)合閱讀素養(yǎng)培育“共同體”的實(shí)踐，期待名家?guī)椭鷮W(xué)子跳出碎片化閱讀，實(shí)現(xiàn)“廣泛讀”到“深度讀”的跨越，推動(dòng)書(shū)本智慧與實(shí)踐結(jié)合，達(dá)成“啟智潤(rùn)心”育人目標(biāo)。

市委教育工委宣教處處長(zhǎng)代兵為李敬澤頒發(fā)“書(shū)香青春 閱見(jiàn)未來(lái)”首都大學(xué)生系列讀書(shū)活動(dòng)主講專(zhuān)家紀(jì)念證書(shū)。

活動(dòng)中，李敬澤從諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉斯洛的作品切入，提出兩種閱讀態(tài)度，坦言自己讀其作品曾遇阻，卻因此體會(huì)到“在有難度的語(yǔ)言中獲得對(duì)世界新認(rèn)識(shí)”的重要性，以李商隱“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”為例，說(shuō)明詩(shī)句魅力在于用語(yǔ)言構(gòu)建事物關(guān)聯(lián)、傳遞復(fù)雜情感。他認(rèn)為，人工智能弱化閱讀“求知”功能的當(dāng)下，有難度的閱讀更能讓人深刻理解世界。李敬澤有特色、有深度、有品質(zhì)的閱讀分享，讓同學(xué)們?cè)跁?shū)香中進(jìn)一步觸摸文化溫度、汲取思想力量。

互動(dòng)環(huán)節(jié)，面對(duì)“語(yǔ)言是否會(huì)蒙蔽認(rèn)知”“網(wǎng)絡(luò)熱詞是繁榮還是稀釋語(yǔ)言”等問(wèn)題，李敬澤表示，人類(lèi)或陷“語(yǔ)言繭房”，“對(duì)話(huà)”是破局關(guān)鍵；網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言展現(xiàn)活力，但熱梗終將逝去，生動(dòng)表達(dá)會(huì)成經(jīng)典。參加講座的同學(xué)紛紛表示受益匪淺。我校計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用的大一學(xué)生劉鎧銘寫(xiě)了一頁(yè)紙的感悟，她把李敬澤的金句一一記下?！靶畔r(shí)代，我們每個(gè)人都可以對(duì)世界作出及時(shí)反應(yīng)，已經(jīng)沒(méi)有足夠的耐心和能力，對(duì)世界、對(duì)自己、對(duì)觀(guān)點(diǎn)，有深思熟慮后的周詳反應(yīng)，這是需要我們警醒的，我們應(yīng)該通過(guò)閱讀為自己建立起認(rèn)知的架構(gòu)?！眲㈡z銘說(shuō)道。

此次活動(dòng)也是我校2025年“致知學(xué)堂”系列講座的首場(chǎng)活動(dòng)。下一步，黨委學(xué)生工作部將積極貫徹“工商一體化”理念，依托“致知學(xué)堂”系列講座，持續(xù)推進(jìn)新生學(xué)術(shù)養(yǎng)成教育，全新設(shè)立“院長(zhǎng)論壇”板塊，邀請(qǐng)學(xué)院院長(zhǎng)走上講臺(tái)，為新生講授行業(yè)通識(shí)、擘畫(huà)行業(yè)圖景，同步解碼領(lǐng)域前沿趨勢(shì)，鼓勵(lì)不同學(xué)科學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，拓寬交叉視野，激發(fā)創(chuàng)新火花，為復(fù)合型創(chuàng)新人才培育注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

作者：阿力達(dá)

編輯：吳慧中

審核：黨浩

審定：王遠(yuǎn)芳 鄭光