7月20日，“十鄉(xiāng)百村千人行”暑期社會(huì)實(shí)踐各分團(tuán)陸續(xù)返回學(xué)校，圓滿(mǎn)完成了本次實(shí)踐任務(wù)。

冒雨送溫暖，慰問(wèn)感人心

7月19日至20日，學(xué)校黨委副書(shū)記張德玉，以及各學(xué)院黨委（黨總支）書(shū)記、院長(zhǎng)、黨委（黨總支）副書(shū)記，宣傳部、保衛(wèi)處、團(tuán)委等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人冒雨先后走訪(fǎng)了 “十鄉(xiāng)百村千人行”各實(shí)踐分團(tuán)駐扎基地，親切慰問(wèn)實(shí)踐團(tuán)師生并觀(guān)看了各實(shí)踐分團(tuán)的匯報(bào)演出、成果匯報(bào)會(huì)等。

張德玉副書(shū)記一行參加了各實(shí)踐分團(tuán)的成果匯報(bào)演出、總結(jié)會(huì)等，與對(duì)接學(xué)校的師生親切交流。在看到同學(xué)們和孩子們精心編排的情景劇、充滿(mǎn)活力的舞蹈、飽含淚水的合唱后，張德玉副書(shū)記感到非常欣慰，他表示學(xué)生們確實(shí)將“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”九字方針貫通于心，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，充分學(xué)習(xí)了解了社會(huì)這本“無(wú)字的書(shū)”。張德玉副書(shū)記表示社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)良好的平臺(tái)，這是一次互利雙贏(yíng)的活動(dòng)，一方面孩子們通過(guò)大學(xué)生充滿(mǎn)創(chuàng)意的課堂學(xué)習(xí)知識(shí)，在對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)期待的同時(shí)豐富自身，不斷進(jìn)取；另一方面，大學(xué)生也在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮智慧、積累經(jīng)驗(yàn)，在接觸社會(huì)的同時(shí)鍛煉自身。社會(huì)實(shí)踐給予學(xué)生展示自我、不斷創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在不同于校園的環(huán)境中發(fā)揮所學(xué)，同時(shí)不斷思考、深刻體會(huì)、銘記于心，將這些經(jīng)歷帶回校園，帶入未來(lái)的工作與生活中。

張德玉副書(shū)記一行重點(diǎn)視察了實(shí)踐分團(tuán)結(jié)合各專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展的創(chuàng)新課程，從科技著手，孩子們經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，操作航模嫻熟穩(wěn)重。從傳統(tǒng)文化著手，將文化底蘊(yùn)融入課堂之中，以情景劇、詩(shī)朗誦、話(huà)劇的形式，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)信念和放眼世界的胸懷。從專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)著手，結(jié)合英語(yǔ)、法學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將創(chuàng)新元素融入專(zhuān)業(yè)課程，使課程豐富，形式活潑。張德玉副書(shū)記一行對(duì)特色課程的實(shí)踐成果給予充分肯定，并鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)成員從暑期社會(huì)實(shí)踐中積累從課本中得不到的經(jīng)驗(yàn)，不畏艱苦、戰(zhàn)勝困難，在實(shí)踐中服務(wù)，在奮斗中進(jìn)取，不斷發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，繼續(xù)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。希望我校學(xué)生與實(shí)踐基地的孩子們雙向?qū)W習(xí)，以大學(xué)生為標(biāo)桿和榜樣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，時(shí)刻謹(jǐn)記夢(mèng)想，踏實(shí)篤行。

在觀(guān)看了各實(shí)踐分團(tuán)的實(shí)踐成果后，張德玉副書(shū)記表示十二年來(lái)，十鄉(xiāng)百村千人行取得了豐碩的成果，這與房山區(qū)教委、教工委的大力支持、各對(duì)接學(xué)校的積極配合密不可分，也與實(shí)踐團(tuán)成員、實(shí)踐基地學(xué)生的熱情參與密不可分。我校學(xué)生在暑期社會(huì)實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干，在互幫互助中結(jié)下了深厚的情誼，希望大學(xué)生能將所學(xué)所歷所感應(yīng)用于今后的人生中，將不畏艱苦、不怕困難的積極精神長(zhǎng)久保持。并希望中小學(xué)生通過(guò)這段難忘的經(jīng)歷，可以不斷地挖掘自身才能，培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)積極的精神面貌。同時(shí)也希望我?？梢院头可絽^(qū)教委、教工委和對(duì)接學(xué)校繼續(xù)默契合作，使各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的更加常態(tài)、密切，雙方的合作與共贏(yíng)更加深入、持續(xù)，共同努力，創(chuàng)造更加輝煌的成果。

支教之志，薪火相傳

在為期6天的實(shí)踐過(guò)程中，來(lái)自9個(gè)學(xué)院的實(shí)踐分團(tuán)通過(guò)與對(duì)接學(xué)校組織課堂授課、文體藝術(shù)排練等方式豐富了對(duì)接校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、認(rèn)識(shí)并了解書(shū)本以外的自然科學(xué)、人文藝術(shù)知識(shí)；過(guò)程中，提高了我校參加社會(huì)實(shí)踐成員的人際交往和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，同時(shí)也為同學(xué)們提供將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的良好平臺(tái)。

在夏令營(yíng)支教過(guò)程中，各學(xué)院結(jié)合本院專(zhuān)業(yè)特色、實(shí)地考察對(duì)接校學(xué)生學(xué)習(xí)情況，在以往的經(jīng)驗(yàn)上針對(duì)授課方式和主講內(nèi)容有所創(chuàng)新。其中，“航天科普知識(shí)講座”、“百老匯劇目表演”、“香料知識(shí)”、“國(guó)學(xué)知識(shí)”等課程深受對(duì)接校學(xué)生喜愛(ài)。學(xué)生在學(xué)習(xí)之余可以更加方便、準(zhǔn)確地了解到有關(guān)自然科學(xué)、科技發(fā)展和傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化的相關(guān)知識(shí)，開(kāi)闊視野。此外，部分實(shí)踐分團(tuán)的支教成員還將學(xué)生社團(tuán)的內(nèi)容引進(jìn)課堂，在傳統(tǒng)的口耳相傳的授課方式之余增添趣味性，也使得課程的內(nèi)容和開(kāi)展形式更加多樣和豐富。課下，成員們和對(duì)接校同學(xué)開(kāi)展了多種多樣的文娛活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，也在課堂外培養(yǎng)了中學(xué)生對(duì)于除課堂知識(shí)以外的動(dòng)手能力和文藝才華。在平常的課堂講授之外，各實(shí)踐分團(tuán)成員利用課余時(shí)間和對(duì)接校學(xué)生一起針對(duì)最后的文藝匯演排練了多個(gè)演出項(xiàng)目，除了傳統(tǒng)的唱歌、朗誦之外，部分實(shí)踐分團(tuán)還編排了健美操形式的舞蹈以及體現(xiàn)國(guó)學(xué)知識(shí)的話(huà)劇等。

在社會(huì)實(shí)踐最后的階段，各分團(tuán)以匯報(bào)演出、表彰大會(huì)等形式進(jìn)行總結(jié)和成果展示，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。

學(xué)以致用，基層調(diào)研

在本次暑期社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，各學(xué)院實(shí)踐團(tuán)深入基層，立足民生，進(jìn)行科普宣傳和調(diào)研活動(dòng)，將知識(shí)普及、惠及民生做到實(shí)處。

食品學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)參觀(guān)了韓建河山管業(yè)股份有限公司，詳細(xì)了解了我國(guó)“南水北調(diào)”工程的具體內(nèi)容，感受了企業(yè)的巨變和輝煌，也感悟到了樹(shù)百年大業(yè)、創(chuàng)精品工程的韓建精神，成員們?cè)诖舜螀⒂^(guān)過(guò)程中收獲良多。除此之外，食品學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)在韓村河展開(kāi)了為期三天的環(huán)境大氣檢測(cè)工作，為研究韓村河空氣環(huán)境質(zhì)量變化，及制訂韓村河環(huán)境保護(hù)規(guī)劃提供第一手資料。通過(guò)為建設(shè)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。

為增強(qiáng)綠色出行理念以及節(jié)能環(huán)保意識(shí)，計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院實(shí)踐團(tuán)調(diào)研組開(kāi)展了“北京市郊區(qū)公共交通情況”的調(diào)研工作，走出校園，深入街坊鄰里隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解居民對(duì)郊區(qū)公共交通的看法和意見(jiàn)。經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)踐調(diào)研組以?shī)渥铀遄鳛檎{(diào)研地點(diǎn)，開(kāi)展了以“精準(zhǔn)扶貧”為主題的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式對(duì)村民、攤販及施工人員進(jìn)行了走訪(fǎng)，圍繞各個(gè)家庭的收入情況、醫(yī)保以及養(yǎng)老保險(xiǎn)等項(xiàng)目進(jìn)行了調(diào)查，同學(xué)們與村民們近距離接觸，了解了廣大基層群眾的想法。

法學(xué)院實(shí)踐團(tuán)調(diào)研組成員深入石樓鎮(zhèn)石樓村，開(kāi)展了題為《民眾生態(tài)意識(shí)的現(xiàn)狀及培育問(wèn)題》的的調(diào)查研究。在村民們的配合下，實(shí)踐團(tuán)順利地完成了有關(guān)生態(tài)文明的調(diào)研任務(wù)。為了深入貫徹了解建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)文明的進(jìn)程，商學(xué)院調(diào)研組成員開(kāi)展對(duì)“五位一體”總布局有關(guān)問(wèn)題的調(diào)查研究，深入了解當(dāng)?shù)蒯t(yī)療、養(yǎng)老、治安、環(huán)境等多方面的問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的看法及建議。外語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)走進(jìn)房山區(qū)西潞街道蘇莊村，面向蘇莊村居民進(jìn)行“五大發(fā)展理念”基層調(diào)研活動(dòng)，并結(jié)合自身的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，以中英雙語(yǔ)的形式在農(nóng)村宣傳“五大發(fā)展理念”，以五大發(fā)展理念推進(jìn)“三農(nóng)”新發(fā)展。

理學(xué)院和藝術(shù)與傳媒學(xué)院實(shí)踐團(tuán)成員們則帶著慰問(wèn)品分別來(lái)到福港敬老院和房山區(qū)光榮院。隊(duì)員們?cè)诮h95周年，紅軍長(zhǎng)征勝利80周年之際，隊(duì)員們通過(guò)各種形式拉近與老人們之間的距離，力求給老人帶去溫暖。了解老人生活的同時(shí)，共唱紅色革命歌曲，共同回憶了那個(gè)艱苦年代浴血奮戰(zhàn)的故事。

與此同時(shí)，其他暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也正在進(jìn)行當(dāng)中“十鄉(xiāng)百村千人行”暑期社會(huì)實(shí)踐是我校開(kāi)展的品牌活動(dòng)，旨在培養(yǎng)我校同學(xué)艱苦奮斗、敢于付出的意志品質(zhì)和立足基層、服務(wù)社會(huì)的價(jià)值追求。十余年來(lái)，實(shí)踐團(tuán)成員們遠(yuǎn)赴山區(qū)、支援基層，用自己的專(zhuān)業(yè)能力和文體才藝傳播知識(shí)、遞接溫暖。初心未改，方得始終。通過(guò)此次實(shí)踐，增強(qiáng)了當(dāng)代大學(xué)生“投身基層、奉獻(xiàn)社會(huì)”的理想信念，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”，為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了推動(dòng)作用。