為紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年，深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，11月2日，由藝術(shù)與傳媒學(xué)院黨委邀請(qǐng)?jiān)本┥虒W(xué)院副院長(zhǎng)王福成教授做了題為“紅軍長(zhǎng)征精神永放光輝”的精彩講座。講座由藝術(shù)與傳媒學(xué)院黨委副書(shū)記劉晶主持，全體本科生黨員和研究生學(xué)生黨員百余人聆聽(tīng)了講座。
講座中，王教授運(yùn)用多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)積累，為同學(xué)們生動(dòng)形象的講述了紅軍長(zhǎng)征的歷史與精神，他按時(shí)間順序?qū)﹂L(zhǎng)征進(jìn)行了梳理，分為“長(zhǎng)征從江西于都出發(fā)”、“慘烈的湘江戰(zhàn)役”、“智取遵義，遵義會(huì)議”、“四渡赤水的偉大壯舉”、“巧渡金沙江”、“飛奪瀘定橋”、“過(guò)雪山草地”、“直羅鎮(zhèn)戰(zhàn)役”等幾個(gè)部分，將長(zhǎng)征、場(chǎng)景等用板書(shū)的形式畫(huà)出，并結(jié)合具體的故事講授，讓同學(xué)們更為直觀(guān)的感受中國(guó)工農(nóng)紅軍走過(guò)的光輝歷程。他富有感情的講述，使同學(xué)們對(duì)紅軍前赴后繼、不怕?tīng)奚拈L(zhǎng)征精神有了更深刻的理解，同學(xué)們聆聽(tīng)過(guò)程中時(shí)不時(shí)做著筆記。講座的最后，王教授動(dòng)情的說(shuō)到：“我們應(yīng)做的是牢記紅軍精神，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，走好我們這一代的長(zhǎng)征路。我們這一代的長(zhǎng)征目標(biāo)，就是偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)！”
王教授雖然今年已經(jīng)88歲高齡，但聲音洪亮，并堅(jiān)持站著做完了講座。作為一名老黨員，王教授在離休之后，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的基本理論，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，經(jīng)常為學(xué)生們講授黨課。此次講座，同學(xué)們不僅深入學(xué)習(xí)了長(zhǎng)征精神，更是被王教授長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神、對(duì)學(xué)生的關(guān)心和熱愛(ài)之情、對(duì)教學(xué)的敬畏之心所深深感動(dòng)。
“聽(tīng)了王教授很多對(duì)于長(zhǎng)征的細(xì)節(jié)描述，我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的生活，我感到如今的幸福生活，著實(shí)來(lái)之不易”，胡月同學(xué)在聆聽(tīng)完講座后說(shuō)到，“我們現(xiàn)在擁有的一切，都是那個(gè)時(shí)代里集結(jié)了無(wú)數(shù)戰(zhàn)士們的艱苦奮斗所換來(lái)的，也是領(lǐng)導(dǎo)人的智慧，才使得中國(guó)能發(fā)展到今天這樣好的局面。而我們作為學(xué)生黨員，也應(yīng)當(dāng)以王老師為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨員的宗旨，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)！”
此前，學(xué)院黨委分別組織學(xué)生黨員前往國(guó)家博物館和軍事博物館參觀(guān)了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征80周年展覽。
附：王福成教授簡(jiǎn)介：
王福成教授為原北京商學(xué)院副院長(zhǎng)，1949年7月參加革命工作, 自1952年起先后在中央合作干校、中央商業(yè)干校、北京商學(xué)院、北京工商大學(xué)從事馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論教學(xué)與研究工作，曾任全國(guó)高等財(cái)經(jīng)院?！顿Y本論》研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)商業(yè)高教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京工商大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)組組長(zhǎng)，現(xiàn)任學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任。多年來(lái)，他一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)和寫(xiě)作，撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)筆記或?qū)W術(shù)論文統(tǒng)計(jì)共有40余篇，2012年，他被評(píng)為“首都市民學(xué)習(xí)之星”。2014年被評(píng)為北京市離退休干部先進(jìn)個(gè)人。
