為加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，提升新增研究生導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的水平和能力，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，11月22日，研究生院組織召開(kāi)了2017年新增研究生導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)。校長(zhǎng)孫寶國(guó)、副校長(zhǎng)謝志華出席會(huì)議并講話(huà)，部分學(xué)院的副院長(zhǎng)、研教秘和2017年新增研究生導(dǎo)師參加了會(huì)議，會(huì)議由研究生院院長(zhǎng)楊德勇主持。

孫寶國(guó)校長(zhǎng)在講話(huà)中指出，學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是到2030年建設(shè)成為研究型大學(xué)，建成具有商科、輕工和食品特色的世界一流大學(xué)。研究生是建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科的生力軍、主力軍，因此導(dǎo)師要在培養(yǎng)研究生的過(guò)程中不斷提高、不斷成長(zhǎng)，成為領(lǐng)軍人物。導(dǎo)師不僅是科學(xué)知識(shí)的傳播者、創(chuàng)造者，同時(shí)也是社會(huì)良好風(fēng)氣的帶領(lǐng)者、引領(lǐng)者。為此，孫校長(zhǎng)圍繞“以學(xué)生為中心的理念，培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)、成材的目標(biāo)”對(duì)新增導(dǎo)師提出了三條建議：一是為人師表，做學(xué)生的榜樣表率。言傳身教，身教重于言傳，導(dǎo)師做人做事、為人處事要讓學(xué)生敬佩，做學(xué)生的楷模和榜樣，要靠人格魅力感染學(xué)生。二是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。嚴(yán)師出高徒，建議年輕導(dǎo)師要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，同時(shí)提高對(duì)碩士生的要求，鼓勵(lì)學(xué)生超越自己；要樹(shù)立良好門(mén)風(fēng)，讓學(xué)生一級(jí)一級(jí)傳遞下去，在學(xué)術(shù)上強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對(duì)學(xué)生發(fā)表的論文嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。三是教書(shū)育人，做學(xué)生的良師益友。導(dǎo)師對(duì)學(xué)生要因材施教、因人施教，要了解和研究學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)學(xué)業(yè)、生活都要關(guān)心，導(dǎo)師和學(xué)生是亦師亦友的關(guān)系。最后，孫校長(zhǎng)指出，學(xué)校建成一流大學(xué)、一流學(xué)科任重而道遠(yuǎn)，年輕導(dǎo)師要“敢為天下先”，為學(xué)校和各學(xué)科的發(fā)展而努力拼博。

謝志華副校長(zhǎng)針對(duì)當(dāng)前研究生培養(yǎng)脫離實(shí)際的問(wèn)題，指出研究生培養(yǎng)的核心任務(wù)是立德樹(shù)人，老師要率先垂范，用心育人，使學(xué)生保持高昂的精神狀態(tài)，完成研究生的學(xué)業(yè)。在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)上每個(gè)導(dǎo)師都應(yīng)該在三個(gè)方面做出努力，第一是引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)知世界，為此必須把學(xué)生帶入現(xiàn)實(shí)生活，進(jìn)入專(zhuān)業(yè)的情景狀態(tài)。以問(wèn)題為導(dǎo)向進(jìn)行的研究生培養(yǎng)模式的變革，如在選題環(huán)節(jié)，研究生的研究選題必須是當(dāng)前社會(huì)實(shí)踐中重要的問(wèn)題、有用的問(wèn)題、緊迫的問(wèn)題、真實(shí)的問(wèn)題。通過(guò)這些問(wèn)題的研究，必須要解決實(shí)際問(wèn)題；第二帶領(lǐng)學(xué)生表達(dá)世界，表達(dá)世界就是要對(duì)自身所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出解決的方案，在此基礎(chǔ)上，要以人類(lèi)創(chuàng)造的文字語(yǔ)言特別是專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言，以寫(xiě)和講的形式表達(dá)出來(lái)，也就是研究生必須進(jìn)行講和寫(xiě)的訓(xùn)練；第三引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新世界。導(dǎo)師引導(dǎo)學(xué)生深入現(xiàn)實(shí)調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與所學(xué)理論存在的差異，研究這些差異存在的原因及其變化趨勢(shì)，繼而為創(chuàng)新提供基礎(chǔ)。

研究生院副院長(zhǎng)姚志良就我校學(xué)位與研究生教育管理制度進(jìn)行了深入的政策解讀。研究生副院長(zhǎng)兼研工部副部長(zhǎng)熊慧作了題為《建立和諧導(dǎo)學(xué)關(guān)系，保障研究生培養(yǎng)質(zhì)量》的專(zhuān)題報(bào)告。

本次培訓(xùn)，研究生院還邀請(qǐng)了北京科技大學(xué)王末卿教授做了《世界因你而不同-從碩導(dǎo)到人生導(dǎo)師》及中央財(cái)經(jīng)大學(xué)姜愛(ài)華教授做了《學(xué)高為師 身正為范》的專(zhuān)題報(bào)告，分享了他們指導(dǎo)研究生的經(jīng)驗(yàn)和方法。