9月21日上午，我校本科教學(xué)工作審核評(píng)估專(zhuān)家反饋會(huì)在阜成路校區(qū)召開(kāi)。以中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)瞿振元教授為組長(zhǎng)的專(zhuān)家組全體成員，北京市委教育工委副書(shū)記、北京市政府教育督導(dǎo)室主任唐立軍，北京市教委副主任葉茂林以及市教委、市政府教育督導(dǎo)室相關(guān)處室負(fù)責(zé)人出席反饋會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體中層干部，學(xué)校督導(dǎo)專(zhuān)家代表、教師代表參加會(huì)議。反饋會(huì)由瞿振元組長(zhǎng)主持。
專(zhuān)家組組長(zhǎng)瞿振元教授代表專(zhuān)家組反饋審核評(píng)估總體情況。進(jìn)校前，專(zhuān)家組審讀了學(xué)校的自評(píng)報(bào)告和教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告。專(zhuān)家組于9月18日至21日對(duì)我校本科教學(xué)情況開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)考察活動(dòng)，圍繞“人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)效果的達(dá)成度、辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需求的適應(yīng)度、教師和教學(xué)資源條件的保障度、教學(xué)和質(zhì)量保障體系運(yùn)行的有效度、學(xué)生與用人單位的滿(mǎn)意度”，集中考察了文科實(shí)踐中心、學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、圖書(shū)館和校史館等教育教學(xué)場(chǎng)所，開(kāi)展了聽(tīng)課、訪(fǎng)談、文卷查閱等考察工作，共聽(tīng)課看課60門(mén)次，查閱試卷2938份，查閱畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）1555份，訪(fǎng)談了所有校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)單位和與教學(xué)緊密相關(guān)的職能部門(mén)，共訪(fǎng)談76人次，召開(kāi)18場(chǎng)座談會(huì)，座談164人次，考察3個(gè)校外實(shí)習(xí)基地和1個(gè)用人單位，對(duì)我校本科教學(xué)工作形成了集體意見(jiàn)。
瞿振元組長(zhǎng)宣讀了專(zhuān)家組意見(jiàn)，他對(duì)我校辦學(xué)成就和本科教學(xué)工作給予了充分肯定。專(zhuān)家組一致認(rèn)為，北京工商大學(xué)作為北京市重點(diǎn)建設(shè)的多科性大學(xué)，歷經(jīng)68年特別是近20年的改革發(fā)展，成為理工文法經(jīng)管藝等多學(xué)科相互支撐協(xié)調(diào)發(fā)展、教師隊(duì)伍優(yōu)良、教學(xué)設(shè)施完備、教育管理規(guī)范、整體實(shí)力較強(qiáng)的京城名校。學(xué)校黨委和校長(zhǎng)重視人才培養(yǎng)工作，圍繞為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革；各學(xué)院專(zhuān)業(yè)突出“以學(xué)生為中心”的理念，理清工作思路，修訂培養(yǎng)方案，建立工作機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量；黨政職能部門(mén)突出為教學(xué)科研服務(wù)的思想，轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)師生。學(xué)校以立德樹(shù)人為立校之本的思想不斷深入人心、重視本科教學(xué)和人才培養(yǎng)的氛圍更加濃厚、工作機(jī)制日臻完善。
專(zhuān)家組一致認(rèn)為，北京工商大學(xué)在國(guó)家教育管理體制改革后確立的辦學(xué)定位和奮斗目標(biāo)與北京經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要的適應(yīng)度比較高，人才培養(yǎng)目標(biāo)總體符合北京和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，符合學(xué)校的歷史和現(xiàn)實(shí)；學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視本科教學(xué)工作，人才培養(yǎng)工作與培養(yǎng)目標(biāo)之間的達(dá)成度比較高；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)比較合理，可以滿(mǎn)足本科教學(xué)的總體要求，教師和教學(xué)資源對(duì)人才培養(yǎng)工作的保障度較高；本科教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)得到重視，初步建立了教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、監(jiān)控和保障體系，運(yùn)行較好，有一定的有效度；用人單位對(duì)北京工商大學(xué)畢業(yè)生的總體評(píng)價(jià)好，學(xué)生和用人單位的滿(mǎn)意度比較高。他同時(shí)指出了我校在辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)整體目標(biāo)細(xì)化落實(shí)、師資隊(duì)伍建設(shè)、高質(zhì)量教學(xué)體系建設(shè)、質(zhì)量保障體系運(yùn)行等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題，并給出了相應(yīng)的意見(jiàn)和建議。
教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心原主任季平，安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)丁忠明，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)原校長(zhǎng)郭澤光，西安理工大學(xué)副校長(zhǎng)李言，北京大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)部副主任關(guān)海庭，清華大學(xué)教育研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任史靜寰，華東師范大學(xué)招生辦主任濮曉龍，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)姜智彬，南京師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)吉根林，復(fù)旦大學(xué)教授馬秋武，吉林大學(xué)教授殷涌光，四川大學(xué)教授胡常偉根據(jù)評(píng)估考察的情況，分別從不同角度圍繞學(xué)校定位和培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)科建設(shè)和本科教育、課程體系和課程建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)改革、國(guó)際化辦學(xué)等方面所存在的問(wèn)題進(jìn)行了反饋，提出了中肯的意見(jiàn)和改進(jìn)建議。
學(xué)校黨委書(shū)記譚向勇代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言。他代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子以及全校師生員工，對(duì)專(zhuān)家組的辛勤工作和熱心幫助表示衷心感謝，對(duì)北京市政府教育督導(dǎo)室對(duì)學(xué)校審核評(píng)估悉心的指導(dǎo)表示誠(chéng)摯感謝。他談到，各位專(zhuān)家通過(guò)審閱資料、走訪(fǎng)考察、聽(tīng)課看課、深度訪(fǎng)談等形式，全面了解我校本科教育教學(xué)情況，在對(duì)我校本科教學(xué)工作充分肯定的同時(shí)，用自己的豐富經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)理念為我校本科教學(xué)工作“把脈開(kāi)方”。專(zhuān)家組對(duì)學(xué)校本科教學(xué)工作的肯定對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極大的鼓舞和激勵(lì)；指出的不足、提出的意見(jiàn)和建議，是對(duì)北京工商大學(xué)的關(guān)愛(ài)和幫助，為我校進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、深化本科教學(xué)綜合改革、推進(jìn)“一流學(xué)科、一流本科”建設(shè)指明了發(fā)展方向。
北京市委教育工委副書(shū)記、北京市政府教育督導(dǎo)室主任唐立軍代表市委教育工委、市教委、市教育督導(dǎo)室對(duì)專(zhuān)家組各位專(zhuān)家的辛勤付出和貢獻(xiàn)，表示崇高的敬意和衷心的感謝！他談到，各位專(zhuān)家的反饋意見(jiàn)高度體現(xiàn)了專(zhuān)家組的智慧和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了審核評(píng)估的預(yù)期目的和效果。他指出，習(xí)近平總書(shū)記在剛剛召開(kāi)的全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)，深入分析了教育工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作作出了重大部署。市屬各高校要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，結(jié)合貫徹落實(shí)教育部本科教育工作會(huì)議精神和市委市政府新近印發(fā)的《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)北京高等教育改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》，充分運(yùn)用好這次審核評(píng)估結(jié)果，健全完善立德樹(shù)人的落實(shí)機(jī)制，鞏固人才培養(yǎng)的中心地位，切實(shí)強(qiáng)化本科教學(xué)基礎(chǔ)，深化教育教學(xué)改革，持續(xù)推進(jìn)教育質(zhì)量提升。
唐立軍就做好下一步工作提出三點(diǎn)意見(jiàn)：一要堅(jiān)持評(píng)建原則，扎實(shí)做好評(píng)估整改工作。學(xué)校要高度重視，抓好整改落實(shí)，要建立長(zhǎng)效機(jī)制，以審核評(píng)估為契機(jī)深化推動(dòng)學(xué)校“雙一流”建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展。二要堅(jiān)持立德樹(shù)人，全面提升人才培養(yǎng)工作水平。三要著眼一流建設(shè)發(fā)展大局，推動(dòng)北京高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。唐立軍指出，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，北京市屬高等教育改革發(fā)展，要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，提升價(jià)值引領(lǐng)能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；堅(jiān)持特色發(fā)展，提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力；堅(jiān)持差異化發(fā)展，與首都城市功能定位和發(fā)展深度融合，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)與央屬高校錯(cuò)位發(fā)展；堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，切實(shí)提升高校發(fā)展水平與質(zhì)量。北京市屬高等教育要以審核評(píng)估為契機(jī)，不斷深化教育改革、推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展，不斷做出新的更大貢獻(xiàn)。
本次反饋會(huì)后，評(píng)估專(zhuān)家組還將參照學(xué)校自評(píng)報(bào)告、數(shù)據(jù)分析報(bào)告以及其他支撐材料，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)考察的實(shí)際情況，在客觀(guān)分析的基礎(chǔ)上形成書(shū)面報(bào)告，經(jīng)北京市政府教育督導(dǎo)室確認(rèn)后正式反饋學(xué)校。學(xué)校將在此基礎(chǔ)上進(jìn)行全面整改落實(shí)工作。
