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學(xué)校研究部署下一階段學(xué)生工作——北京工商大學(xué)輔導(dǎo)員工作會(huì)召開(kāi)

 

65下午,學(xué)校在德寶會(huì)議中心召開(kāi)北京工商大學(xué)輔導(dǎo)員工作會(huì)議,研究部署下一階段學(xué)生工作。黨委書(shū)記孫堯東出席會(huì)議并做重要講話(huà),黨委副書(shū)記盧思鋒作重要工作部署。學(xué)生處處長(zhǎng)董竹娟、心理素質(zhì)教育中心主任林永和、學(xué)生資助中心主任徐紅京、團(tuán)委書(shū)記呂素香、就業(yè)指導(dǎo)中心主任楊林以及各院系副書(shū)記和輔導(dǎo)員參加了工作部署會(huì)議。

 

心理素質(zhì)教育中心主任林永和宣讀了《關(guān)于表彰我校心理素質(zhì)教育先進(jìn)集體和個(gè)人的決定》,公布了學(xué)校第二屆心理素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)單位、學(xué)校第九屆大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)單位、 “奧運(yùn)在我心中,《隱形的翅膀》伴我飛翔”觀(guān)后感主題討論會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)單位、 “奧運(yùn)在我心中,《隱形的翅膀》伴我飛翔”觀(guān)后感征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)單位以及學(xué)校第二屆心理素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀裁判員名單。就業(yè)指導(dǎo)中心主任楊林宣讀了北京工商大學(xué)2007屆畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)名單,公布了全員參與優(yōu)秀獎(jiǎng)、市場(chǎng)開(kāi)拓優(yōu)秀獎(jiǎng)、就業(yè)事務(wù)優(yōu)秀獎(jiǎng)、文明離校先進(jìn)獎(jiǎng)、就業(yè)指導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)、西部與基層就業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)、就業(yè)成果優(yōu)秀獎(jiǎng)以及就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人名單。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒發(fā)了錦旗和獲獎(jiǎng)證書(shū)。

 

孫堯東在講話(huà)中充分肯定了學(xué)生隊(duì)伍所作出的貢獻(xiàn),他認(rèn)為學(xué)生工作隊(duì)伍“克盡職守、勇于奉獻(xiàn)、成績(jī)顯著、贏(yíng)得了贊譽(yù)”。他對(duì)學(xué)生工作提出了三點(diǎn)意見(jiàn),第一,要加強(qiáng)工作研究。學(xué)生工作是門(mén)科學(xué),學(xué)生工作隊(duì)伍應(yīng)該向?qū)I(yè)化、專(zhuān)家化發(fā)展,因此我們應(yīng)該重視研究這一代大學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,也要重視研究學(xué)生工作的規(guī)律。第二,要加強(qiáng)工作創(chuàng)新。不僅工作內(nèi)容、工作方法、工作陣地要?jiǎng)?chuàng)新,工作理念也要?jiǎng)?chuàng)新,要充分體現(xiàn)學(xué)生工作服務(wù)于學(xué)生健康成才、成長(zhǎng)的重要使命。第三,學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)。既要建立隊(duì)伍建設(shè)的中長(zhǎng)期規(guī)劃,也要制定隊(duì)伍建設(shè)的若干配套政策,要充分考慮到輔導(dǎo)員班主任的選拔、職責(zé)、待遇和出路,使學(xué)生工作隊(duì)伍有干勁、有奔頭。

 

盧思鋒對(duì)下一階段工作作了重要部署。他認(rèn)為下一階段主要是要抓好三件大事,第一是要認(rèn)真細(xì)致做好考前動(dòng)員教育工作,引導(dǎo)大學(xué)誠(chéng)信考試。第二是要周到細(xì)致的做好畢業(yè)生離校工作。第三,要繼續(xù)深化奧運(yùn)志愿者、奧運(yùn)服務(wù)生的培訓(xùn)工作。盧書(shū)記接著對(duì)大家比較關(guān)心的輔導(dǎo)員隊(duì)伍的定崗定編問(wèn)題作了重要說(shuō)明。他傳達(dá)了北京市委教育工委《北京市輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)意見(jiàn)》(征求意見(jiàn)稿)精神,并對(duì)學(xué)校的安排作了說(shuō)明。最后,他對(duì)我們下一階段的工作提出了兩點(diǎn)要求,第一是要加強(qiáng)責(zé)任心、使命感,幫助學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步。第二是要注重對(duì)工作更加認(rèn)真、細(xì)致的推進(jìn)。

 

學(xué)生處處長(zhǎng)董竹娟、心理素質(zhì)教育中心主任林永和、團(tuán)委書(shū)記呂素香分別對(duì)下一階段工作了作了更為細(xì)致的部署。