11月16日，學(xué)校召開(kāi)了2023-2025年度青年人才托舉工程答辯評(píng)審會(huì)，評(píng)審專(zhuān)家來(lái)自中國(guó)輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)、清華大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、江南大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)等知名協(xié)會(huì)及高校。會(huì)議由學(xué)?？茖W(xué)研究院院長(zhǎng)王靜主持，特邀北京市科協(xié)科創(chuàng)部郭東艷蒞臨參會(huì)指導(dǎo)。科學(xué)研究院自然科學(xué)處副處長(zhǎng)（主持工作）趙峙堯及相關(guān)工作人員參加會(huì)議。

郭東艷介紹了北京市科協(xié)青年人才托舉工作整體情況。北京市科協(xié)青年人才托舉工程自2017年啟動(dòng)以來(lái)，通過(guò)引導(dǎo)支持所屬學(xué)會(huì)、基層組織以及在京全國(guó)學(xué)會(huì)積極探索青年科技人才培養(yǎng)機(jī)制。今年首次面向高校、企業(yè)等基層組織給予立項(xiàng)組織資格，全市共對(duì)120家單位給予443個(gè)名額，為自然科學(xué)類(lèi)、工程與技術(shù)科學(xué)類(lèi)、農(nóng)業(yè)科學(xué)類(lèi)、醫(yī)藥科學(xué)類(lèi)、交叉學(xué)科的基層一線(xiàn)科技工作者提供成長(zhǎng)平臺(tái)。郭東艷認(rèn)為學(xué)校前期籌備和組織工作非常嚴(yán)謹(jǐn)，遴選程序符合要求，希望學(xué)校能夠給予青年教師更多的支持和引導(dǎo)，希望今后有更多的青年科技工作者通過(guò)學(xué)校平臺(tái)脫穎而出，并積極參與科協(xié)相關(guān)活動(dòng)。

趙峙堯介紹了北京工商大學(xué)青年人才托舉工程遴選工作情況。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和科研院的大力爭(zhēng)取下，經(jīng)自愿申報(bào)、形式審查、專(zhuān)家評(píng)審、社會(huì)公示，并經(jīng)北京市科協(xié)黨組會(huì)審議通過(guò)，學(xué)校科協(xié)獲得北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)2023-2025年度青年人才托舉工程項(xiàng)目立項(xiàng)組織資格，資助名額為5個(gè)。學(xué)?？茀f(xié)根據(jù)市科協(xié)相關(guān)規(guī)定制定了被托舉人遴選工作流程，經(jīng)自主申報(bào)、形式審查，共有26位符合條件的被托舉人候選人。初評(píng)采取通訊函評(píng)方式，根據(jù)候選人學(xué)科方向劃分為輕工食品組、材料組、信息及交叉組三組分別評(píng)審，評(píng)選出12位候選人進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。

答辯會(huì)采取候選人匯報(bào)、專(zhuān)家質(zhì)詢(xún)建議相結(jié)合的方式進(jìn)行，來(lái)自食品與健康學(xué)院、輕工科學(xué)技術(shù)學(xué)院、化學(xué)與材料工程學(xué)院、人工智能學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、國(guó)際經(jīng)管學(xué)院、電商與物流學(xué)院共8個(gè)學(xué)院的12位青年教師參加本次答辯。12位青年教師工作優(yōu)異、成果豐富，獲得評(píng)審專(zhuān)家一致好評(píng)，各位專(zhuān)家針對(duì)每位候選人答辯過(guò)程中存在的問(wèn)題給予詳細(xì)的指導(dǎo)，包括今后科研發(fā)展方向和研究重點(diǎn)、注重標(biāo)志性成果的總結(jié)和凝練；充分依托導(dǎo)師提供的科研平臺(tái)，做有組織的科研；聚焦解決關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化等。

“北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)青年人才托舉工程”旨在發(fā)現(xiàn)和支持32歲（女性34歲）以下，具有較大發(fā)展?jié)摿Α⑻幱诼殬I(yè)生涯發(fā)展早期的青年科技人才，使其成長(zhǎng)為專(zhuān)業(yè)水平高、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、綜合素質(zhì)全面、具有國(guó)際視野的優(yōu)秀青年人才。同時(shí)探索、創(chuàng)新青年科技人才的選拔機(jī)制、培養(yǎng)模式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為建立具有學(xué)校特色的青年人才托舉培育體系奠定基礎(chǔ)。學(xué)?？蒲性海ㄐ？茀f(xié)）將圍繞學(xué)?！笆称穼W(xué)科創(chuàng)一流”和“商科數(shù)字化轉(zhuǎn)型”兩個(gè)重點(diǎn)方向，引導(dǎo)各學(xué)科青年教師圍繞學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略，開(kāi)展學(xué)科交叉，形成合力，做有組織的科研，為學(xué)校建設(shè)具有商科、輕工和食品特色的高水平研究型大學(xué)提供支撐。