該門(mén)課程的任課教師在假期中都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,并在會(huì)上進(jìn)行了積極的發(fā)言,將假期備課心得進(jìn)行了交流,還將備課中遇到的困難在會(huì)議中提出,集思廣益,以?xún)A聽(tīng)在座領(lǐng)導(dǎo)與同事的意見(jiàn),尋求到最好的解決辦法。
針對(duì)大家對(duì)課程內(nèi)容與教學(xué)安排提出的問(wèn)題,
最后,盧思鋒副書(shū)記進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言,他分析了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外大學(xué)生就業(yè)的總體局勢(shì),結(jié)合當(dāng)前世界性金融危機(jī)給大學(xué)生就業(yè)可能造成的影響進(jìn)行了多個(gè)層面的分析比較,由此對(duì)就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)工作提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。他希望通過(guò)該門(mén)課程的教學(xué),使學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)了解到社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的具體需求以及如何有針對(duì)性的提高自身的綜合素質(zhì);職業(yè)是人生發(fā)展的基石和平臺(tái),職業(yè)不僅要解決生存的問(wèn)題,更對(duì)每個(gè)人的人生發(fā)展具有積極意義,只有通過(guò)不懈的努力才能達(dá)到人生奉獻(xiàn)的至高境界。盧思鋒副書(shū)記特別強(qiáng)調(diào)說(shuō):希望就業(yè)指導(dǎo)課成為卓有成效、能深受廣大學(xué)生好評(píng)的“有實(shí)效、受歡迎”的課程。







