為促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)，提高青年教師的教學(xué)水平和科研創(chuàng)新能力，2009年11月19日至11月21日，人事處、教務(wù)處、科學(xué)技術(shù)處聯(lián)合舉辦2009年北京工商大學(xué)青年教師第二期培訓(xùn)班。

學(xué)校黨委書(shū)記孫堯東出席了開(kāi)班式并做了動(dòng)員講話(huà)，副校長(zhǎng)李朝鮮出席了結(jié)業(yè)式并作總結(jié)講話(huà)。人事處處長(zhǎng)魏中龍、教務(wù)處處長(zhǎng)張曉堂、科學(xué)技術(shù)處處長(zhǎng)王國(guó)順、研究生部主任何明珂分別就學(xué)校人力資源管理及師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革與教學(xué)管理、科研管理制度及科研創(chuàng)新、學(xué)科建設(shè)與研究生教育四個(gè)方面作了報(bào)告。北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室副主任李建平、北京市自然科學(xué)基金委員會(huì)學(xué)科管理部主任寇奕分別就社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)的指導(dǎo)思想、申報(bào)要求、申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作和注意事項(xiàng)等方面做了詳細(xì)的介紹。北京航空航天大學(xué)教授熊璋、北京交通大學(xué)侯建軍教授分別就如何做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)教師和如何上好一堂課做了精彩的報(bào)告。

孫堯東同志在動(dòng)員講話(huà)中指出：2009年可以說(shuō)是學(xué)校的培訓(xùn)年，由人事處牽頭對(duì)全校青年教師進(jìn)行分批培訓(xùn)，非常有必要，充分說(shuō)明了學(xué)校對(duì)青年教師的重視。青年教師的成長(zhǎng)一要靠自己的努力二要靠學(xué)校的培養(yǎng)。孫堯東同志從學(xué)校發(fā)展、青年教師的成長(zhǎng)和學(xué)生的發(fā)展三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了對(duì)青年教師培訓(xùn)的意義，希望通過(guò)培訓(xùn)開(kāi)闊青年教師的視野，提高青年教師的教學(xué)、科研和服務(wù)社會(huì)的能力，不斷強(qiáng)化青年教師對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和責(zé)任感，教書(shū)育人的使命感和責(zé)任感，履行職務(wù)的危機(jī)感和緊迫感。

李朝鮮副校長(zhǎng)在講話(huà)中對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)校未來(lái)一段時(shí)間教學(xué)工作的思路、教學(xué)工作面臨的困難和努力方向進(jìn)行了說(shuō)明,對(duì)青年教師如何做好教學(xué)工作提出了建議和希望。他指出人才隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，青年教師的成長(zhǎng)對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要，此次培訓(xùn)的內(nèi)容安排豐富、實(shí)用，效果明顯，培訓(xùn)使大家增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、擴(kuò)大了視野、取得了真經(jīng)、加強(qiáng)了交流。未來(lái)學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是建隊(duì)伍打基礎(chǔ)、重規(guī)范保運(yùn)行、調(diào)結(jié)構(gòu)添活力、抓管理促質(zhì)量、創(chuàng)特色上水平和強(qiáng)優(yōu)勢(shì)入主流，但學(xué)校在教學(xué)建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面還存在著一些問(wèn)題和困難，需要大家齊心協(xié)力去解決。最后李校長(zhǎng)對(duì)教師如何把握好課堂提出了“真準(zhǔn)實(shí)、廣深新、活美和”的九字要求。

人事處處長(zhǎng)魏中龍作了《學(xué)校人力資源現(xiàn)狀與加速轉(zhuǎn)型期人力資源管理思路》的報(bào)告，他運(yùn)用大量的數(shù)據(jù)分析了學(xué)校人力資源的現(xiàn)狀，闡述了學(xué)校加強(qiáng)人力資源管理的思路，他指出在我校由教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期，學(xué)校將進(jìn)一步堅(jiān)持“以人為本，協(xié)同發(fā)展”的人力資源價(jià)值觀(guān)，把促進(jìn)每個(gè)人的發(fā)展與促進(jìn)學(xué)校的事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)規(guī)劃、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、完善激勵(lì)約束機(jī)制、加強(qiáng)培訓(xùn)等政策，提高人力資源的配置效益，鼓勵(lì)和幫助優(yōu)秀人才脫穎而出。學(xué)校加速轉(zhuǎn)型期對(duì)各位青年教師是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)期，希望青年教師增強(qiáng)工作的使命感，加強(qiáng)學(xué)科交流、提高科研能力，共同促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展。

教務(wù)處處長(zhǎng)張曉堂作了《齊心協(xié)力做好本科教學(xué)工作》的報(bào)告，他指出本科教學(xué)是學(xué)校的一項(xiàng)中心工作，我校的本科教學(xué)工作取得了很大成績(jī)，但是在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教材選用、教學(xué)方法等方面還存在一些問(wèn)題，青年教師是學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量，希望各位老師認(rèn)真研究本科教學(xué)的特點(diǎn)，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和教學(xué)方法的多樣性，遵守本科教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好個(gè)人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和本科教學(xué)質(zhì)量的提高。

科學(xué)技術(shù)處處長(zhǎng)王國(guó)順做了《增強(qiáng)科研工作使命感，積極推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型》的報(bào)告。提高科研水平既是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的需要，同時(shí)也是教師成長(zhǎng)的需要，他就學(xué)校的科研管理制度進(jìn)行了解讀，并就學(xué)校在加速轉(zhuǎn)型期內(nèi)的科研政策、措施和制度方面的建設(shè)做了詳細(xì)說(shuō)明。

研究生部主任何明珂介紹了我校學(xué)科建設(shè)的現(xiàn)狀和研究生培養(yǎng)工作，介紹了學(xué)校學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)和策略、下一步學(xué)校學(xué)科建設(shè)的重要工作以及研究生培養(yǎng)工作的思路。

北京市自然科學(xué)基金委員會(huì)學(xué)科管理部主任寇奕和北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室副主任李建平分別就如何申報(bào)國(guó)家和北京市自然科學(xué)基金項(xiàng)目與社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目的指導(dǎo)思想、思路、申報(bào)要求和注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)介紹和指導(dǎo)。

北京航空航天大學(xué)中法工程師學(xué)院院長(zhǎng)、全國(guó)優(yōu)秀教師熊璋教授結(jié)合自己的成長(zhǎng)歷程，就如何成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)教師做了精彩的報(bào)告。他指出教師要高度熱愛(ài)自己的工作，以誠(chéng)實(shí)、責(zé)任、正直、容忍的美德，以追求、務(wù)實(shí)、合作的精神不斷進(jìn)步。他鼓勵(lì)青年教師要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，堅(jiān)定不移地追求自己的目標(biāo)，將個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合，盡快成長(zhǎng)。

北京交通大學(xué)侯建軍教授就做好教師的基本素質(zhì)進(jìn)行了闡述，并就如何上好一堂課暢談了個(gè)人體會(huì)，給予了大量的技巧指導(dǎo)。

何明珂教授和北京市教學(xué)基本功比賽理科組一等獎(jiǎng)獲得者胡蓉老師分別講了一堂精彩的教學(xué)觀(guān)摩課。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師郭毅介紹了外文文獻(xiàn)的檢索、分析和管理的方法，與老師進(jìn)行了深入實(shí)用的交流。

培訓(xùn)班還圍繞如何提高自己的教學(xué)水平和科研能力，做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)教師以及如何將個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展與學(xué)校教育事業(yè)的改革發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)進(jìn)行了分組討論。各小組組長(zhǎng)分別做了精彩的總結(jié)發(fā)言。學(xué)校還為本次培訓(xùn)的教師頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)。

本次培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各單位和青年教師積極配合。人事處、教務(wù)處和科學(xué)技術(shù)處做了精心的策劃和安排。許多學(xué)員在討論發(fā)言時(shí)表示，培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)而務(wù)實(shí)，雖然時(shí)間緊，但培訓(xùn)安排周密、針對(duì)性強(qiáng)、組織井然有序。培訓(xùn)信息量很大，也很解渴，此次培訓(xùn)使他們進(jìn)一步了解了學(xué)校的發(fā)展要求，增強(qiáng)了責(zé)任感和歸屬感，對(duì)如何做一個(gè)好老師和如何做好教學(xué)和科研工作有了更深的體會(huì)和更高的追求，通過(guò)培訓(xùn)大家互相學(xué)習(xí)、加強(qiáng)了交流，很有收獲、深受鼓舞。