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梁小民:為老百姓說(shuō)話(huà)的“小民”經(jīng)濟(jì)學(xué)家

   

人物簡(jiǎn)介:

梁小民,著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、北京工商大學(xué)教授。19438月出生于山西。北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,1994年在美國(guó)康奈爾大學(xué)學(xué)習(xí)、研究;曾任教于北京大學(xué),北京商學(xué)院(現(xiàn)北京工商大學(xué))。兼任國(guó)務(wù)院特邀監(jiān)察員,國(guó)家價(jià)格指導(dǎo)委員會(huì)委員、國(guó)家社科與國(guó)家自然科學(xué)基金專(zhuān)家評(píng)委、北京市社科基金評(píng)委,清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等多所院校兼職教授,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼。

主要從事當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)與研究,譯有《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(曼昆著)、《經(jīng)濟(jì)學(xué)》(邁克爾帕金著)等專(zhuān)著、譯著教科書(shū)50余種,著有《經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么》、《小民讀書(shū)》、《小民談市場(chǎng)》、《小民說(shuō)話(huà)》、《我說(shuō)》、《我談》、《我看》、《黑板上的經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)縱橫談》、《宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)縱橫談》、《書(shū)生議事》《寓言中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》等。

2009126上午,晴。陽(yáng)光溫暖地照在每個(gè)人的臉上。北京工商大學(xué)阜成路校園東區(qū)禮堂里,梁小民教授的中國(guó)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)講座正在進(jìn)行。梁教授是北京工商大學(xué)校友會(huì)合力同心校友講壇的首位主講校友。

經(jīng)濟(jì)學(xué)界的“流行歌手”

梁小民將在中國(guó)普及經(jīng)濟(jì)學(xué)視為己任,他愿意用更易于大眾接受的方式去講解經(jīng)濟(jì)學(xué),被業(yè)界稱(chēng)為“流行歌手”。他現(xiàn)在在多所大學(xué)擔(dān)任EMBA班的授課,他到浙江講宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下民營(yíng)企業(yè)的出路;到煙草部門(mén)分析行業(yè)的發(fā)展;到昆明為市政府指點(diǎn)應(yīng)對(duì)政策。

  我認(rèn)為他名字中的小民就是說(shuō)梁教授是小民經(jīng)濟(jì)學(xué)家,為老百姓說(shuō)話(huà)。北京工商大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)楊德勇這樣理解梁小民這位大眾的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

此外,梁教授為十幾家媒體做專(zhuān)欄。他將自己的心得體會(huì)整理成冊(cè)出版各種經(jīng)濟(jì)學(xué)書(shū)籍。其中,《寓言中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書(shū)已在韓國(guó)出版發(fā)行。“書(shū)被譯成韓語(yǔ),一句都看不懂了。”梁教授笑著告訴記者。

高空中的“金卡VIP”

教授奔走于各個(gè)大學(xué)之間,在全國(guó)各地飛來(lái)飛去。據(jù)梁教授回憶,他每年坐100多趟飛機(jī),平均每月五趟,最多的時(shí)候一個(gè)月就飛了8趟。梁教授也因此得到了國(guó)航白金卡,而獲得該卡的用戶(hù)一年要在空中飛十萬(wàn)公里以上。

不僅如此,對(duì)于南航、東航、海航等航空公司的“金卡”,梁教授也應(yīng)有盡有。楊德勇說(shuō):“我好幾次在飛機(jī)上看到梁老師。”說(shuō)到這兒,兩人不禁相對(duì)笑了起來(lái)。

靜待飛機(jī)的“讀書(shū)者”

當(dāng)被問(wèn)及是如何使書(shū)本上的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論生動(dòng)起來(lái)的時(shí)候,梁教授說(shuō)他非常喜歡看書(shū),看得多,聯(lián)想的就豐富。他平均每年讀書(shū)達(dá)一百多本。梁教授每天都有大大小小的講座和訪(fǎng)談,那么他的時(shí)候是來(lái)自哪里呢?

 由于飛機(jī)經(jīng)常晚點(diǎn),我都是在等飛機(jī)的時(shí)間里讀書(shū),有一次我在上海機(jī)場(chǎng)呆了一宿。飛機(jī)晚點(diǎn)也不著急,出去是讀書(shū)的最好時(shí)機(jī)。回憶起讀書(shū)的情景,梁老師露出了幸福的笑容。除了讀書(shū),他每月看將近40份報(bào)刊。梁教授獲取的信息主要是從這里邊來(lái)的。

  重返工商的“老校友”

教授在1991年與工商結(jié)緣”,學(xué)校為他提供了“3+1”即三室一廳加一室一廳的住房,解決住房小的燃眉之急,同時(shí)也讓他擁有了讀書(shū)的空間。

作為工商的老校友、老朋友,在談及對(duì)學(xué)校發(fā)展建議時(shí),梁教授語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)校的各方面發(fā)展很不錯(cuò),是78年第一批碩士點(diǎn),但遺憾的是還沒(méi)成為博士點(diǎn),學(xué)校還應(yīng)以教師為主,提高教師隊(duì)伍整體質(zhì)量,帶動(dòng)科研、教學(xué)的發(fā)展。

對(duì)于大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀,梁教授建議說(shuō):“工商學(xué)子應(yīng)爭(zhēng)做實(shí)用型、技術(shù)型人才,我有很多學(xué)生和我說(shuō)過(guò),企業(yè)需要人,但不一定招的到,因?yàn)槟愕哪芰推髽I(yè)的需求不一致,屬于結(jié)構(gòu)性實(shí)業(yè),學(xué)的東西用不上,企業(yè)需要的沒(méi)有。所以大學(xué)生要注重培養(yǎng)自己的兩種能力:一個(gè)是社會(huì)交往能力,二是實(shí)際工作能力。以盡快適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)的需求。”