11月23日-24日，2011年度青年教師項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)在京召開(kāi)，會(huì)議由科技處處長(zhǎng)王國(guó)順主持，副校長(zhǎng)謝志華出席會(huì)議，來(lái)自各學(xué)院的青年教師共100多人參加了會(huì)議。

謝志華副校長(zhǎng)在講話(huà)中提出，做學(xué)問(wèn)要靠興趣，學(xué)問(wèn)是思維的高度。他指出科研的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新是學(xué)?？焖侔l(fā)展的不竭動(dòng)力，只有用發(fā)展的思路、創(chuàng)新的辦法，不斷發(fā)現(xiàn)新情況、研究新問(wèn)題、提出新辦法，才能不斷攻克發(fā)展道路上遇到的新問(wèn)題，才能將科研做好。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將繼續(xù)為青年教師提供公平、公正的科研環(huán)境，為廣大教師提供更多的項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)，加強(qiáng)我校教師的科研實(shí)力和項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量。他希望涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀科研人才，促進(jìn)學(xué)?？蒲械目沙掷m(xù)發(fā)展。

培訓(xùn)會(huì)分為國(guó)家自科基金項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)、國(guó)家社科基金項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，會(huì)議邀請(qǐng)了“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”獲得者、北京科技大學(xué)土木與環(huán)境工程學(xué)院院長(zhǎng)吳愛(ài)祥和對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)特級(jí)教授、博士生導(dǎo)師林漢川分別以“暑假作業(yè)，五年磨一劍——如何申請(qǐng)自科基金及科研獎(jiǎng)勵(lì)”和“談?wù)勆陥?bào)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的體會(huì)”為題目，向青年教師講解國(guó)家自科基金、國(guó)家社科基金項(xiàng)目申報(bào)經(jīng)驗(yàn)。兩位教授分別從申報(bào)項(xiàng)目的選題、申報(bào)項(xiàng)目的評(píng)審原則、標(biāo)書(shū)撰寫(xiě)的注意事項(xiàng)等方面為青年教師細(xì)致深入地進(jìn)行了講解，強(qiáng)調(diào)青年教師在申報(bào)項(xiàng)目時(shí)應(yīng)注意基金項(xiàng)目的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，緊扣評(píng)審要求，摒棄機(jī)會(huì)主義和僥幸心理，做到一份好的申請(qǐng)書(shū)是一部無(wú)懈可擊的作品。專(zhuān)家專(zhuān)業(yè)、詳細(xì)的講解令在座青年教師感到受益匪淺。

24日，青年教師分為自科、社科兩組進(jìn)行交流，兩場(chǎng)交流會(huì)分別由科技處副處長(zhǎng)王小藝和孫永波主持，自科組邀請(qǐng)獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的李寶河、錢(qián)立軍、社科組邀請(qǐng)獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的張正平、獲得國(guó)家社科基金的郝琳琳、蘇峻從申請(qǐng)人的角度與大家分享了自己的申報(bào)經(jīng)驗(yàn)和心路歷程。教師們對(duì)申報(bào)項(xiàng)目的前期調(diào)研、選題、項(xiàng)目申報(bào)要求的解讀、申報(bào)書(shū)如何填寫(xiě)規(guī)范、申請(qǐng)者介紹、研究?jī)?nèi)容以及項(xiàng)目論證中應(yīng)該注意的問(wèn)題等幾個(gè)方面作了全面細(xì)致的講解，并多次強(qiáng)調(diào)組建合理研究團(tuán)隊(duì)的重要性。特別是，有幾位教師就自己申請(qǐng)成功的經(jīng)驗(yàn)和未能獲批的教訓(xùn)進(jìn)行了對(duì)比介紹，給大家留下了深刻的印象。他們通過(guò)自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)青年教師積極參與項(xiàng)目申報(bào)，只有敢于申請(qǐng)，才能不斷進(jìn)步。

王國(guó)順處長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中把自己在科研道路上做學(xué)問(wèn)的親身體會(huì)與青年教師分享，希望能夠?qū)η嗄杲處熡兴鶈l(fā)。他提出，青年教師要做科研的有心人，學(xué)術(shù)定位要明確，科研基本功要扎實(shí)。他希望通過(guò)本次培訓(xùn)會(huì)，青年教師能夠?qū)?guó)家自科基金和國(guó)家社科基金項(xiàng)目申報(bào)有更深入、細(xì)致的了解。同時(shí)，希望青年教師借鑒前人經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真準(zhǔn)備，為以后科研申報(bào)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為我校國(guó)家基金項(xiàng)目數(shù)量再上新臺(tái)階貢獻(xiàn)力量。