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心理素質(zhì)教育中心組織外出學(xué)習(xí)

  

122,學(xué)校心理素質(zhì)教育中心組織各學(xué)院心理輔導(dǎo)員和校醫(yī)院大夫一行26人前往北京回龍觀(guān)醫(yī)院進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)學(xué)習(xí)。學(xué)生處處長(zhǎng)呂素香、校醫(yī)院院長(zhǎng)嚴(yán)書(shū)河、副院長(zhǎng)蔡冶、材料與機(jī)械工程學(xué)院黨總支副書(shū)記馬春暉全程參與。

此次活動(dòng)得到北京回龍觀(guān)醫(yī)院和北京心理危機(jī)研究與干預(yù)中心的大力支持。在院方接待人員的帶領(lǐng)下,學(xué)校老師先后參觀(guān)了病房、陽(yáng)光活動(dòng)室、心理援助熱線(xiàn)工作室、藝術(shù)行為治療中心以及心理危機(jī)研究與干預(yù)中心等等。隨后的座談會(huì)上,回龍觀(guān)醫(yī)院藝術(shù)行為治療中心負(fù)責(zé)人介紹了藝術(shù)行為,特別是音樂(lè)、閱讀、繪畫(huà)、舞蹈、戲劇、手工制作等行為在心理健康教育中的重要作用,并就促進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的方法和途徑提出了建議。此次參觀(guān)學(xué)習(xí),讓學(xué)校輔導(dǎo)員和校醫(yī)院大夫?qū)π睦碓ぷ饔辛烁庇^(guān)的認(rèn)識(shí)和體會(huì),為今后開(kāi)展心理健康教育提供了有益的經(jīng)驗(yàn)支持。

今后,我校心理素質(zhì)教育中心將不斷借鑒社會(huì)心理援助經(jīng)驗(yàn)、深入挖掘?qū)W校現(xiàn)有資源、創(chuàng)新心理健康教育方式方法、打造工作聯(lián)動(dòng)平臺(tái)、進(jìn)一步完善和健全校內(nèi)心理援助系統(tǒng),為促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才服務(wù)。