5月5日，商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)綜合改革第四次會(huì)議在京舉行。教務(wù)處處長(zhǎng)魏中龍教授、科技處處長(zhǎng)楊有紅教授、教育研究中心施楓主任應(yīng)邀出席了本次會(huì)議。商學(xué)院院長(zhǎng)王國(guó)順教授、黨總支書(shū)記歐陽(yáng)愛(ài)平教授、副院長(zhǎng)潘端蓮、副書(shū)記禇才寬、各系系主任以及會(huì)計(jì)系和財(cái)務(wù)系全體教師參加了此次會(huì)議。會(huì)議由會(huì)計(jì)系主任毛新述主持。

會(huì)計(jì)學(xué)科負(fù)責(zé)人楊有紅教授從三個(gè)方面分析了會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)綜合改革的必要性和可行性。第一，專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和社會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)的需求密不可分；第二，外部制度環(huán)境的變化、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的國(guó)際趨同也給會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)，專(zhuān)業(yè)的改革勢(shì)在必行；第三，會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)不能孤立發(fā)展，需要其他學(xué)科的支持和配合，因此會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的改革應(yīng)該協(xié)調(diào)好與其他專(zhuān)業(yè)和學(xué)科的關(guān)系。

會(huì)計(jì)系主任何玉潤(rùn)向大會(huì)匯報(bào)了會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科綜合教學(xué)改革的工作思路。主要內(nèi)容包括“會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)特色人才培養(yǎng)的目標(biāo)”、“會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)特色人才培養(yǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)”、“會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)特色人才培養(yǎng)的主要內(nèi)容”和“會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)特色人才培養(yǎng)的國(guó)際化改革思路”四個(gè)方面。

魏中龍對(duì)會(huì)計(jì)系半年來(lái)在本科教學(xué)綜合改革方面所作的工作給予了充分肯定。他指出：教學(xué)改革，首先是理念的轉(zhuǎn)變，而首當(dāng)其沖的是教學(xué)管理的改革；其次，改革必須落地，要固化下改革的過(guò)程中的好做法并形成制度，促進(jìn)改革不斷向更好的方向發(fā)展。

施楓認(rèn)為，教改方案的設(shè)計(jì)要注意全人素質(zhì)教育理念的貫徹和滲透。大學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是一方面，但更重要的是培養(yǎng)他們完善人生的能力和素養(yǎng)。此次教學(xué)改革，恰恰也為加強(qiáng)學(xué)生管理方面的工作提供了契機(jī)，未來(lái)教育改革中心要加強(qiáng)和各學(xué)院的通力合作，群策群力，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)工作更上一層樓。

王國(guó)順指出，教學(xué)綜合改革對(duì)教師提出了更高的要求。作為一名主講教師，應(yīng)該滿(mǎn)足四項(xiàng)基本條件：一是國(guó)際化的視野；二是要重視科研；三是要對(duì)實(shí)務(wù)有深入的了解；四是教師應(yīng)該始終思考如何通過(guò)有效的、形式多樣的授課方法讓學(xué)生更好的理解所學(xué)知識(shí)。最后，王院長(zhǎng)提出要讓更多的研究生參與到教學(xué)改革當(dāng)中，選拔優(yōu)秀的研究生當(dāng)好教師的助教，讓教師將更多的精力投入到課程的創(chuàng)新上去。

歐陽(yáng)愛(ài)平為大會(huì)作了總結(jié)。她指出，教學(xué)改革是教與學(xué)雙方面的責(zé)任，老師教的好，學(xué)生也應(yīng)該學(xué)的好，有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

大會(huì)氣氛熱烈，與會(huì)教師大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，積極踴躍地提出建議和意見(jiàn)。