劉紅艷，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)博士，英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)博士后研究員。曾任北京工商大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)，現(xiàn)任北京工商大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支書(shū)記。榮獲英國(guó)國(guó)家社會(huì)科學(xué)院高訪(fǎng)研究員獎(jiǎng)項(xiàng)，曾獲北京工商大學(xué)青年教師教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)、本科教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)；學(xué)校第一屆青年學(xué)術(shù)演講比賽一等獎(jiǎng)，北京市第十二屆青年學(xué)術(shù)演講比賽二等獎(jiǎng)；2012年榮獲學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)、校教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

學(xué)做真人 教人成真

她曾經(jīng)在英國(guó)阿斯頓大學(xué)講授課程，她曾經(jīng)作為北京工商大學(xué)的代表，受邀在英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、卡迪夫大學(xué)作專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座，自信從容、揮灑自如、行云流水、互動(dòng)連連，講堂中座無(wú)虛席。這個(gè)1999年走上教育崗位的教師，榮譽(yù)的背后她又是怎樣的奮斗和付出呢？

二十年代陶行知先生就提出“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，千教萬(wàn)教教人成真”，這就是劉紅艷老師從教13年來(lái)的執(zhí)著追求。她在平凡的崗位上，用青春和真愛(ài)成就不一般的人生。她深感到對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的幸福莫過(guò)于遇到一位好老師。

她常說(shuō)：我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。既然自己選擇了教師的職業(yè)，就不能愧對(duì)渴求知識(shí)的學(xué)生，傳授的知識(shí)一定要經(jīng)得起學(xué)生今后擇業(yè)、深造、發(fā)展和時(shí)間的檢驗(yàn)。

凡是熟悉劉紅艷老師的人都知道她是一位不遺余力投入工作的人。她所教授的同聲傳譯基礎(chǔ)和寫(xiě)作課，方法創(chuàng)新，應(yīng)用性強(qiáng)，激起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。她的課，沒(méi)有輕松的，沒(méi)有不思考的，總能把最前沿的教學(xué)研究成果與教授內(nèi)容緊密結(jié)合。她一旦走進(jìn)教室，便會(huì)精神抖擻，嗓音洪亮，激情四射，昂揚(yáng)飽滿(mǎn)。從理論到策略分析，從知識(shí)點(diǎn)到實(shí)操訓(xùn)練，伴以激情的講解和不停的板書(shū)，讓學(xué)生也很快地融入到語(yǔ)言的世界里。大家也像劉老師那樣地投入，馬不停蹄地速記、跟讀、試譯，積極回應(yīng)著老師的目光和問(wèn)題。

有同學(xué)說(shuō)：“劉老師的課信息量大，知識(shí)面廣，具有國(guó)際視野，方法獨(dú)特，收獲很大。”還有同學(xué)說(shuō)：“我基礎(chǔ)比較差，不太敢上同傳基礎(chǔ)課，灰心喪氣，幾次想放棄，劉老師找我談話(huà)，鼓勵(lì)我，教會(huì)我相信沒(méi)有什么是不可能的，幫給專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方法，我又鼓起勇氣奮起直追，沒(méi)有她給予我的愛(ài)心和鼓勵(lì)，就沒(méi)有我今天的成績(jī)和自信。”學(xué)生評(píng)價(jià)從她課堂上學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更有學(xué)術(shù)、激情、勵(lì)志和創(chuàng)新。很多學(xué)生在她細(xì)微處的關(guān)愛(ài)下成了她的知心朋友，她的真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，她贏(yíng)得了所有學(xué)生的心。

潛心教學(xué) 創(chuàng)新教法

教學(xué)上的奇跡不是一蹴而就的，需要深厚的底蘊(yùn)積累和科研支撐。劉紅艷老師是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院語(yǔ)言學(xué)學(xué)科帶頭人，通過(guò)全世界競(jìng)爭(zhēng)，獲得英國(guó)國(guó)家社會(huì)科學(xué)院高訪(fǎng)研究員資助，主持英國(guó)國(guó)家社會(huì)科學(xué)院項(xiàng)目。2010年，劉紅艷老師還獲得國(guó)家社科基金資助，填補(bǔ)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院建立20多年來(lái)主持國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的空白。此外，她還獲得北京市人才強(qiáng)教計(jì)劃中青年骨干教師資助，同時(shí)主持北京市組織部?jī)?yōu)秀人才項(xiàng)目及北京市教委面上項(xiàng)目，主持第四批中國(guó)外語(yǔ)教育基金項(xiàng)目，2009年結(jié)題獲全國(guó)評(píng)比優(yōu)秀（全國(guó)第二）。

劉紅艷教學(xué)中始終堅(jiān)持理念為先，教研結(jié)合。著重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維并貫徹全程教育理念?？谧g和寫(xiě)作教學(xué)中，基于自己主持的省部級(jí)項(xiàng)目和教改項(xiàng)目及從事語(yǔ)料庫(kù)開(kāi)發(fā)、研究的經(jīng)驗(yàn)，搜集學(xué)習(xí)者寫(xiě)作和口譯練習(xí)中的實(shí)際語(yǔ)料，自主建立學(xué)習(xí)者寫(xiě)作和口譯語(yǔ)料庫(kù)，跟蹤學(xué)習(xí)者能力變化，在語(yǔ)料統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)上分析學(xué)習(xí)者常見(jiàn)錯(cuò)誤60余種，教學(xué)中把最新的科研成果傳授給學(xué)生，使得學(xué)生真正了解自己寫(xiě)作及口譯能力障礙之所在。作為北京工商大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人，大膽創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，響應(yīng)教育部號(hào)召，貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，搭建“北京工商大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)”。平臺(tái)的建立，是對(duì)傳統(tǒng)單一的教師課堂授課教學(xué)模式的突破，真正實(shí)現(xiàn)課上課下課程不斷線(xiàn)，向以培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力為導(dǎo)向的終身教育進(jìn)行轉(zhuǎn)變。

在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)采用不同的教法。劉紅艷在教與學(xué)方法和模式方面大膽創(chuàng)新，采用國(guó)際前沿的教學(xué)方法：專(zhuān)題講座+實(shí)操、基于語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)言教學(xué)、檔案袋教學(xué)法、同伴協(xié)同學(xué)習(xí)、任務(wù)教學(xué)法、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、日志反思教學(xué)法等，努力實(shí)現(xiàn)以批判性思維為指導(dǎo)理念的實(shí)戰(zhàn)型優(yōu)才培養(yǎng)的教學(xué)模式。學(xué)生評(píng)價(jià)說(shuō)，劉老師的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。

此外，在學(xué)生自愿申報(bào)基礎(chǔ)上，她還帶領(lǐng)三屆30余名本科生從事與專(zhuān)業(yè)課程教改相關(guān)的基礎(chǔ)科研研究，指導(dǎo)學(xué)生參加北京市和國(guó)家級(jí)競(jìng)賽，取得優(yōu)秀成績(jī)。

常換常新的知識(shí)講授和創(chuàng)新改革的嘗試，必然要付出極大的時(shí)間和精力。就像劉紅艷老師的同事和學(xué)生所看到的，校園里她的身影永遠(yuǎn)是匆匆掠過(guò)，家務(wù)事常常無(wú)暇顧及，閑適娛樂(lè)更是與她無(wú)緣。但劉老師對(duì)此卻無(wú)怨無(wú)悔，學(xué)生的進(jìn)步和成績(jī)就足以讓她欣慰和滿(mǎn)足了。

亦師亦友  相知相惜

在劉紅艷老師的身上，我們看到了事必求精，功在專(zhuān)注。她敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)，她是以心無(wú)旁騖、高度投入的態(tài)度和行動(dòng)，十三年如一日地默默履行著人民教師的光榮職責(zé)。

13年來(lái)，她擔(dān)任英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師的同時(shí)，兼任過(guò)團(tuán)總支書(shū)記，擔(dān)任過(guò)副院長(zhǎng)，現(xiàn)任院黨總支書(shū)記，變的是崗位，不變的是她的愛(ài)心，不變的是她對(duì)學(xué)院和學(xué)生發(fā)展的感情和責(zé)任。她心里裝著的是學(xué)院的未來(lái)，是對(duì)學(xué)生的責(zé)任。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極調(diào)研30余所國(guó)內(nèi)外高校學(xué)科現(xiàn)狀，通宵達(dá)旦進(jìn)行全方位論證，將商務(wù)英語(yǔ)確定為特色發(fā)展方向，大膽提出試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的改革設(shè)想，并且?guī)ь^以實(shí)際行動(dòng)踐行改革。2011年，學(xué)院申請(qǐng)的國(guó)際法商英語(yǔ)碩士點(diǎn)終于得到教育部批準(zhǔn)，打破了學(xué)院20多年沒(méi)有碩士點(diǎn)的歷史，這里面凝結(jié)了劉紅艷老師的心血和不言放棄的拼搏精神。

陽(yáng)光心態(tài)、胸懷寬廣的她總是將愛(ài)心、溫暖、熱情傳遞給她的學(xué)生，讓他們因?yàn)楸粣?ài)而學(xué)會(huì)愛(ài)。桃李不言，下自成蹊，幾乎所有外國(guó)語(yǔ)學(xué)院出國(guó)留學(xué)的畢業(yè)生都會(huì)請(qǐng)劉老師幫忙寫(xiě)推薦信，劉老師總是為同學(xué)精心設(shè)計(jì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，幫助他們申請(qǐng)到國(guó)際名校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔向各自理想的工作崗位、在國(guó)內(nèi)外知名院校追尋各自的求學(xué)理想時(shí)，劉老師總是告訴他們，我會(huì)堅(jiān)守在母校，永遠(yuǎn)是你們的后盾，老師很欣慰，當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，老師就是那個(gè)坐在路邊為你們鼓掌的最忠實(shí)的粉絲。

劉紅艷老師是幸福的，她堅(jiān)守三尺講臺(tái)，辛勤耕耘，開(kāi)拓創(chuàng)新，默默奉獻(xiàn)。一顆愛(ài)心，放飛希望，樂(lè)此不疲。她相信她的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)椋谒男闹?，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，她就是助力天使飛翔的人。