9月26日晚，以“祝賀、分享、交流、期許”為主題的優(yōu)秀學(xué)生代表校長(zhǎng)樓冷餐會(huì)在良鄉(xiāng)校區(qū)舉行。校領(lǐng)導(dǎo)譚向勇、盧思鋒及有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人出席冷餐會(huì)。50名在學(xué)業(yè)、科研、文體、社會(huì)工作等方面取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生代表受邀參加。
譚向勇校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀。他向大家簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)生管理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校友等工作情況，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地從思想、學(xué)習(xí)和身心健康三方面向優(yōu)秀學(xué)生代表娓娓道來(lái)：在思想方面，要積極上進(jìn)，要成為理性、冷靜的人；在學(xué)習(xí)方面，要學(xué)習(xí)成績(jī)好，注意學(xué)科融合，培養(yǎng)自身的動(dòng)口、動(dòng)手及思辨能力；在身心健康方面，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，擺正心態(tài)，積極適應(yīng)社會(huì)的新要求。譚校長(zhǎng)以一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的育人方式給在場(chǎng)的每一位參會(huì)學(xué)生上了精彩的一課。
學(xué)生代表身著正裝，佩戴鮮花，與校領(lǐng)導(dǎo)一起合影留念。在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)節(jié)目主持人大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者、英語(yǔ)102班劉菲的英文主持下，三位學(xué)生代表先后發(fā)言，分別從參加科技活動(dòng)提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)、學(xué)業(yè)之余參加社會(huì)工作及轉(zhuǎn)變角色適應(yīng)大學(xué)校園生活等角度同與會(huì)者分享了成長(zhǎng)歷程和心得。作品展示環(huán)節(jié)，2012年中國(guó)水中機(jī)器人大賽“傳球接力”項(xiàng)目一等獎(jiǎng)獲得者、計(jì)信自動(dòng)102班王煒伊和她的團(tuán)隊(duì)一起為大家展示了機(jī)器魚(yú)；2011年本田節(jié)能車(chē)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、校節(jié)能車(chē)車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、材機(jī)學(xué)院機(jī)械104的姜世博和他的團(tuán)隊(duì)則為大家?guī)?lái)了自主研發(fā)的“節(jié)能車(chē)”，令在場(chǎng)人員驚贊不已。
在冷餐會(huì)的室外陽(yáng)臺(tái)，學(xué)生代表與校領(lǐng)導(dǎo)共享別具風(fēng)味的燭光晚餐，并就關(guān)心的話(huà)題與校領(lǐng)導(dǎo)暢談。優(yōu)秀學(xué)生代表之間也互相分享了彼此的經(jīng)歷與感受。作為第二次參加冷餐會(huì)的優(yōu)秀學(xué)生代表王飛告訴記者：晚宴繼承了上一次的形式，學(xué)校用這種方式來(lái)激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生非常新穎和高雅。此外，譚校長(zhǎng)的教導(dǎo)以及與大家所分享的經(jīng)驗(yàn)讓其受益匪淺。今年剛剛以學(xué)校保研方式攻讀碩士學(xué)位的優(yōu)秀研究生代表李培祿感嘆道：北工商圓了他的大學(xué)夢(mèng)想，從本科生到研究生，學(xué)校給了他不少關(guān)心、幫助與支持。學(xué)校的助學(xué)貸款、勤工儉學(xué)等扶持政策讓他在四年的大學(xué)生活中更加獨(dú)立與成熟。參加晚宴的學(xué)生中唯一一位2012級(jí)新生李思琪告訴記者：北工商就像是一個(gè)溫暖的大家庭，他希望在此能交到更多的朋友，在今后的學(xué)習(xí)中抓住本科教學(xué)綜合改革這一良好機(jī)遇，勤奮刻苦，為北工商美好的明天出一份力量。
自我校啟動(dòng)本科教學(xué)綜合改革以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校相關(guān)部門(mén)以及各學(xué)院對(duì)加強(qiáng)教學(xué)管理、推進(jìn)本科教學(xué)綜合改革高度重視。校長(zhǎng)樓冷餐會(huì)作為校園文化建設(shè)的重要載體，通過(guò)表彰和激勵(lì)在學(xué)習(xí)、工作等各方面取得突出業(yè)績(jī)、為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的教師和學(xué)生代表，尊重和鼓勵(lì)人才成長(zhǎng)，從而進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)綜合改革的步伐，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。
冷餐會(huì)臨近結(jié)束，校黨委副書(shū)記盧思鋒對(duì)同學(xué)們提出期望。他指出，學(xué)生是學(xué)校的主人，學(xué)校始終呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)，服務(wù)學(xué)生發(fā)展。他希望學(xué)生代表作為學(xué)校的優(yōu)秀分子，在以后的學(xué)習(xí)生活中能帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，向前發(fā)展，為學(xué)校和國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在印有“祝賀、分享、交流、期許”的展板前，同學(xué)們紛紛與校領(lǐng)導(dǎo)合影留念，校領(lǐng)導(dǎo)向所有參會(huì)學(xué)生代表贈(zèng)送紀(jì)念品，一一握手道別。相機(jī)的咔咔聲把此時(shí)的歡聲笑語(yǔ)和對(duì)明天的期許定格為永恒。
