為了加強(qiáng)和改進(jìn)輔導(dǎo)員、班主任工作,
周莉首先肯定了班主任工作的辛勤付出和成績(jī),對(duì)主動(dòng)承擔(dān)班主任的工作重?fù)?dān)并一如既往盡心盡責(zé)地幫扶學(xué)生的老師們表示感謝。她對(duì)班主任工作情況調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了詳細(xì)的分析與總結(jié),并對(duì)班主任工作提出了四點(diǎn)要求:一是要多與學(xué)生交流,及時(shí)了解學(xué)生的所思、所想;二是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的引導(dǎo),引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè);三是要關(guān)心特殊學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;四是要積極從人生觀(guān)價(jià)值等方面對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極影響。
馬韜光就學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任工作概況、工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行了闡述,并針對(duì)目前班級(jí)管理工作中的問(wèn)題,提出了工作思路。他還部署了學(xué)院2012年秋季學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)月實(shí)施方案,要求
經(jīng)濟(jì)學(xué)院始終高度重視學(xué)生教育管理工作,注重提升學(xué)生工作隊(duì)伍駕馭工作的能力。本次會(huì)議進(jìn)一步明確了輔導(dǎo)員、班主任的工作職責(zé)及努力方向,有效地促進(jìn)了輔導(dǎo)員、班主任工作系統(tǒng)化、規(guī)范化,為今后學(xué)院管理育人工作順利的展開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ)。









