11月21日下午，“國(guó)際化：面向未來(lái)的研究生教育”研討會(huì)在阜成路校區(qū)召開(kāi)，國(guó)務(wù)院學(xué)位辦副主任、教育部學(xué)位管理與研究生教育司副司長(zhǎng)黃寶印、我校副校長(zhǎng)謝志華教授、北京十余所高校研究生院院長(zhǎng)參加會(huì)議，會(huì)議由研究生部主任楊德勇教授主持。
謝志華副校長(zhǎng)致辭，他指出此次研討會(huì)召開(kāi)的目的是：面向未來(lái)，辦好獨(dú)具我校特色的高質(zhì)量研究生教育。他說(shuō)，為了切實(shí)提升我校研究生培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校特聘請(qǐng)中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院、中國(guó)政法大學(xué)、北京科技大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京化工大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京交通大學(xué)14所高校研究生院院長(zhǎng)擔(dān)任我校研究生教育指導(dǎo)專(zhuān)家。謝志華副校長(zhǎng)為受聘專(zhuān)家頒發(fā)聘書(shū)，希望他們參與到我校研究生培養(yǎng)中來(lái)，為我校研究生教育提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也希望就研究生教育，在多個(gè)方位與各高校深入合作，共同進(jìn)步。他強(qiáng)調(diào)研究生教育應(yīng)該從以下幾點(diǎn)入手，第一，引領(lǐng)式為主，讓學(xué)生在盡可能短的時(shí)間內(nèi)把握所研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀；第二，充分發(fā)揮導(dǎo)師領(lǐng)路人的作用，引導(dǎo)學(xué)生“精讀書(shū)，活讀書(shū)”；第三，大力培養(yǎng)研究生的悟性和認(rèn)知度，從深層次上提升學(xué)生的綜合能力；第四，優(yōu)化研究生培養(yǎng)方案，爭(zhēng)取與國(guó)際接軌。他希望各位專(zhuān)家常來(lái)我校指導(dǎo)研究生培養(yǎng)工作，希望以本次研討會(huì)為契機(jī)，全面開(kāi)啟與兄弟院校的合作，為我校研究生教育譜寫(xiě)新的篇章。
國(guó)務(wù)院學(xué)位辦副主任，教育部學(xué)位管理與研究生教育司副司長(zhǎng)黃寶印作了題為《國(guó)內(nèi)研究生教育發(fā)展現(xiàn)狀》報(bào)告，報(bào)告以研究生培養(yǎng)為主線(xiàn)，他指出，“培養(yǎng)質(zhì)量”是未來(lái)研究生教育的中心，從四個(gè)方面對(duì)研究生教育現(xiàn)狀做了概括：第一，我國(guó)的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)總體布局基本實(shí)現(xiàn)；第二，研究生培養(yǎng)基地布局基本完成；第三，研究生教育發(fā)展規(guī)模進(jìn)入常態(tài)化發(fā)展階段；第四，研究生類(lèi)型結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入平穩(wěn)有序推進(jìn)階段。他還分析了目前研究生教育面臨的有利因素和不利因素，并提出了研究生教育未來(lái)發(fā)展的24字方針：“完善制度，提高質(zhì)量，科教結(jié)合，支撐創(chuàng)新，適應(yīng)要求，引領(lǐng)未來(lái)”。希望研究生教育工作者繼續(xù)解放思想，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，為我國(guó)研究生教育發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
各高校研究生院院長(zhǎng)針對(duì)研究生教育的國(guó)際化進(jìn)行了探討，普遍認(rèn)為，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去”有利于研究生的國(guó)際化培養(yǎng)，建立英文課程、移動(dòng)課堂并參與國(guó)際評(píng)估可以使研究生培養(yǎng)的國(guó)際性目標(biāo)更加明確。另外，各院院長(zhǎng)討論了我校最新修訂的研究生手冊(cè)、導(dǎo)師手冊(cè)和學(xué)科建設(shè)手冊(cè)，對(duì)三份文件給予充分認(rèn)可，具體表現(xiàn)為，第一，言簡(jiǎn)意賅，合理規(guī)范；第二，職責(zé)分明，流程清晰；第三，具有很強(qiáng)的可控性與可擴(kuò)展性；第四，以人為本，易于實(shí)施，有不失嚴(yán)肅性。此外，他們還提出了中肯的建議，對(duì)我校研究生教育制度的規(guī)范化起到了非常強(qiáng)的指導(dǎo)作用。
各學(xué)院院長(zhǎng)、主管研究生工作副院長(zhǎng)以及研究生部全體工作人員參加了會(huì)議。
