5月8日下午,材料與機(jī)械工程學(xué)院在阜成路校區(qū)舉辦了學(xué)校第七屆研究生學(xué)術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之“異曲同工——工科生團(tuán)隊(duì)風(fēng)采及科研成果展”。學(xué)院黨總支書(shū)記王向東、副院長(zhǎng)項(xiàng)輝宇、黨總支副書(shū)記楊秀萍、計(jì)信學(xué)院輔導(dǎo)員胡楊、學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記鄭光、輔導(dǎo)員周黎、曹菲及各兄弟學(xué)院的研究生會(huì)主席參加了此次活動(dòng)。
“異曲同工——工科生團(tuán)隊(duì)風(fēng)采及科研成果展”以實(shí)驗(yàn)室為單位,通過(guò)團(tuán)隊(duì)介紹、團(tuán)隊(duì)科研、工科生風(fēng)采三個(gè)環(huán)節(jié),將團(tuán)隊(duì)建設(shè)與學(xué)術(shù)交流、學(xué)習(xí)興趣、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采三個(gè)方面有機(jī)結(jié)合,全方位展示實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)。此次活動(dòng)共有六個(gè)代表隊(duì),它們分別將情景劇、視頻、演講、PPT與Inventor等專(zhuān)業(yè)技術(shù)結(jié)合,生動(dòng)的講述了實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)的科研成果。
運(yùn)動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)室作為第一個(gè)團(tuán)隊(duì),通過(guò)情景劇的方式,生動(dòng)幽默的講解了用Inventor三維造型軟件制作的一朵玫瑰花、一把刻有“心上人”的改錐和一架送給未來(lái)兒子的直升飛機(jī),他們通過(guò)自主研發(fā)的全自動(dòng)胚芽米機(jī)的視頻,讓大家直觀(guān)的將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與生活聯(lián)系起來(lái);機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)室展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)貌,把噴霧干燥技術(shù)的專(zhuān)業(yè)講解與奶粉、茶葉中的茶多酚結(jié)合,讓專(zhuān)業(yè)介紹走進(jìn)生活;材料加工工程團(tuán)隊(duì)通過(guò)展示生活中常見(jiàn)的塑料標(biāo)識(shí),普及、歸納了生活中塑料用品的選用方法及使用誤區(qū);先進(jìn)傳動(dòng)技術(shù)與機(jī)器人學(xué)實(shí)驗(yàn)室借助動(dòng)感ppt,以震撼的視覺(jué)效果展示了團(tuán)隊(duì)風(fēng)采,并將實(shí)驗(yàn)室中諧波齒輪的相關(guān)研究及改進(jìn)與仿真蜻蜓結(jié)合;電子控制實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)室的生活情趣及團(tuán)隊(duì)文化,展示了該實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)的全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車(chē)競(jìng)賽情況及相關(guān)研究;有限元分析團(tuán)隊(duì)是第六個(gè)參賽團(tuán)隊(duì),他們?cè)跂|北二人轉(zhuǎn)曲調(diào)的伴唱下講解了全體實(shí)驗(yàn)室的成員及專(zhuān)業(yè)研究中各種靜強(qiáng)度分析、模態(tài)分析、疲勞分析、振動(dòng)分析等。
各組展示結(jié)束后,項(xiàng)輝宇副院長(zhǎng)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),他充分肯定了學(xué)生們所做的科研工作,并對(duì)大家的展示進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),他希望能把這樣的活動(dòng)做成學(xué)院研究生工作的品牌活動(dòng),希望下次能有更多的團(tuán)隊(duì)參與展示,同時(shí)希望研究生們能抓緊在校的時(shí)間,“踏實(shí)科研、快樂(lè)科研”。最終,“有限元分析團(tuán)隊(duì)”榮獲本次比賽的一等獎(jiǎng)。
此次活動(dòng)旨在凝聚實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)力量、深入學(xué)科間的交流、增進(jìn)實(shí)驗(yàn)室間的互動(dòng)、拓寬學(xué)術(shù)視野。不僅鼓勵(lì)研究生們爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)科專(zhuān)業(yè)達(dá)人”,同時(shí)更鼓勵(lì)大家做一名“內(nèi)外兼修、快樂(lè)學(xué)習(xí)”的研究者。此外,本次活動(dòng)還有很多本科生參與,希望通過(guò)活動(dòng),也能很好的發(fā)揮學(xué)院研究生對(duì)本科生的傳幫帶作用。











