11月24日，馬克思主義學(xué)院舉辦黨的十九屆六中全會(huì)精神學(xué)習(xí)專(zhuān)題講座暨第十七期“問(wèn)道玉淵潭”高端學(xué)術(shù)論壇，邀請(qǐng)清華大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院常務(wù)副院長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師肖貴清教授作題為“百年輝煌創(chuàng)偉業(yè)，繼往開(kāi)來(lái)再出發(fā)”的專(zhuān)題報(bào)告。學(xué)院全體師生及學(xué)校各單位二級(jí)理論中心組成員參會(huì)。報(bào)告會(huì)由馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)王魯娜教授主持。

肖貴清教授指出，黨的十九屆六中全會(huì)全面總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)十分必要，既是在建黨百變歷史條件下開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的需要，也是增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、確保全黨步調(diào)一致向前進(jìn)的需要，更是推進(jìn)黨的自我革命、提高全黨斗爭(zhēng)本領(lǐng)和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)能力、永葆黨的生機(jī)活力、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而繼續(xù)奮斗的需要。

肖貴清教授圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨具有善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)、中國(guó)共產(chǎn)黨百年探索的歷史進(jìn)程和重大成就、中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史意義與主要經(jīng)驗(yàn)三個(gè)問(wèn)題對(duì)黨的十九屆六中全會(huì)精神進(jìn)行了詳細(xì)解讀。通過(guò)回顧黨的百年歷史中出現(xiàn)的《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》產(chǎn)生的時(shí)間、背景、內(nèi)容和歷史作用深刻說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨具有善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)；通過(guò)回顧黨的百年歷史發(fā)展中的新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)、改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代四個(gè)時(shí)期所創(chuàng)造的四個(gè)偉大成就闡明了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)發(fā)展邏輯；通過(guò)人民維度、復(fù)興維度、理論維度、世界維度、黨建維度五個(gè)維度深刻分析中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史意義，并詳細(xì)解釋了“十個(gè)堅(jiān)持”歷史經(jīng)驗(yàn)的形成，要把“十個(gè)堅(jiān)持”作為系統(tǒng)完整相互貫通的統(tǒng)一體來(lái)理解。肖貴清教授指出，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié)，逐漸形成了我們黨的制度和理論，黨的十九屆六中全會(huì)全面總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年的歷史經(jīng)驗(yàn)，概括了我們黨的百年奮斗重大成就，對(duì)于我們開(kāi)啟第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有非常重要的意義。

王魯娜院長(zhǎng)在講話(huà)中指出，肖貴清教授結(jié)合思想政治理論課教學(xué)對(duì)黨的十九屆六中全會(huì)精神進(jìn)行了內(nèi)容豐富、資料詳實(shí)、視野廣闊的全面而深刻的闡釋。馬克思主義學(xué)院將發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，圍繞黨的十九屆六中全會(huì)精神深入開(kāi)展理論研究和闡釋?zhuān)?、?zhǔn)確地把黨的十九屆六中全會(huì)精神融入到思想政治理論課課堂，進(jìn)一步提升教師對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的理論闡釋水平，提升思想政治理論課教學(xué)的實(shí)效性。