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【聚焦2022·中心工作】2022年學(xué)校重點(diǎn)工作解讀——專(zhuān)訪(fǎng)研究生院院長(zhǎng)毛新述

【編者按】:2022年是黨的二十大和學(xué)校第三次黨代會(huì)召開(kāi)之年,是實(shí)施學(xué)?!笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃承上啟下的重要一年。3月1日,學(xué)校召開(kāi)中層干部會(huì),部署2022年工作。會(huì)議指出,2022年學(xué)校工作要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大及十九屆歷次全會(huì)精神,持續(xù)鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持黨管干部黨管人才,打造高素質(zhì)干部人才隊(duì)伍;堅(jiān)持人才強(qiáng)校,深化人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革;堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系;堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)為龍頭,不斷提升學(xué)科與研究生教育水平;堅(jiān)持學(xué)術(shù)立校,推動(dòng)科研工作再上新臺(tái)階;堅(jiān)持依法治校,推進(jìn)治理體系和治理能力建設(shè);堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),提升國(guó)內(nèi)外交流與合作水平;完善校園規(guī)劃建設(shè),構(gòu)建平安和諧校園。全校上下要凝心聚力,全力以赴推進(jìn)落實(shí)年度重點(diǎn)工作,為學(xué)校高水平研究型大學(xué)建設(shè)不懈努力,以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)!

黨委宣傳部推出專(zhuān)題【聚焦2022·中心工作】,采訪(fǎng)學(xué)校相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人,解讀并細(xì)化2022年學(xué)校中心工作。今天推出第三期——專(zhuān)訪(fǎng)研究生院院長(zhǎng)毛新述。

記者:在學(xué)校2022年工作要點(diǎn)中,哪些工作涉及到研究生院?

毛新述:根據(jù)《北京工商大學(xué)2022年十大重點(diǎn)工作任務(wù)》清單,2022年涉及研究生院的重點(diǎn)任務(wù)共有九項(xiàng),其中學(xué)科重點(diǎn)工作四項(xiàng):一是做好2023年博士點(diǎn)申報(bào)工作;二是調(diào)整學(xué)科布局,謀劃“單學(xué)科-跨學(xué)科-學(xué)科群”的學(xué)部制建設(shè);三是挖掘?qū)W科潛力,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)與商學(xué)學(xué)科建設(shè),布局2-3個(gè)二級(jí)交叉學(xué)科學(xué)位點(diǎn);四是持續(xù)關(guān)注第五輪學(xué)科評(píng)估進(jìn)展,爭(zhēng)取第五輪學(xué)科A的突破。

研究生教育重點(diǎn)工作五項(xiàng):一是建立招生就業(yè)處與研究生院共同負(fù)責(zé)招收研究生工作機(jī)制;二是全面落實(shí)育人職責(zé),提升研究生導(dǎo)師隊(duì)伍水平;三是深化研究生教育體制機(jī)制改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;四是統(tǒng)籌規(guī)劃,整合學(xué)科資源,建立研究生培養(yǎng)新機(jī)制;五是大力培育遴選各類(lèi)研究生教育教學(xué)成果,提升人才培養(yǎng)能力。

記者:圍繞重點(diǎn)工作,研究生院2022工作學(xué)科建設(shè)的總體思路和目標(biāo)是什么?

毛新述:2022年是學(xué)科建設(shè)攻堅(jiān)之年,在學(xué)校總體建設(shè)目標(biāo)框架下,以“雙一流”建設(shè)為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)科內(nèi)涵建設(shè),夯實(shí)學(xué)科理論基礎(chǔ),不斷提升我校學(xué)科實(shí)力和影響力,學(xué)科建設(shè)主要遵循以下兩個(gè)思路。

一是加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),明確職責(zé)。2022年學(xué)科建設(shè)工作要緊緊圍繞“雙一流”建設(shè)進(jìn)行全局謀劃,明確各學(xué)科建設(shè)任務(wù),明確各學(xué)院、職能部門(mén)職責(zé),主動(dòng)服務(wù)首都“四個(gè)中心”功能建設(shè)、“兩區(qū)”“三平臺(tái)”建設(shè)和高精尖產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,對(duì)接北京國(guó)際科創(chuàng)中心、全球數(shù)字化標(biāo)桿城市、國(guó)際消費(fèi)中心城市建設(shè),為加快推進(jìn)高水平研究型大學(xué)建設(shè)提供重要支撐。

二是突出重點(diǎn),提升質(zhì)量。不斷調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu),優(yōu)化學(xué)科布局,加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)力度,凝聚學(xué)科特色,培育拔尖學(xué)科,通過(guò)學(xué)部制改革,形成“單學(xué)科—跨學(xué)科—學(xué)科群”的學(xué)科建設(shè)新模式,全面提升學(xué)校學(xué)科建設(shè)整體水平,布局學(xué)?!半p一流”學(xué)科建設(shè),全力推進(jìn)學(xué)科“雙一流”建設(shè)進(jìn)程。

記者:學(xué)校要大力發(fā)展研究生教育,2022年研究生教育的總體思路和目標(biāo)是什么?

毛新述:2022年,研究生院將堅(jiān)持“育人為本、需求導(dǎo)向、內(nèi)涵發(fā)展、改革創(chuàng)新”的研究生教育思想,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),深化研究生教育體制機(jī)制改革,提升我校研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

記者:3月1日,學(xué)校召開(kāi)新學(xué)期中層干部會(huì),圍繞學(xué)?!半p一流”建設(shè)作動(dòng)員部署,學(xué)科建設(shè)是重中之重,今年學(xué)校學(xué)科建設(shè)工作主要工作內(nèi)容有哪些?

毛新述:2022年度學(xué)科工作要點(diǎn)以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)為內(nèi)在邏輯,突出重點(diǎn),常規(guī)工作不再表述,主要涉及四大方面:

一是抓住申博關(guān)鍵年,全力做好2023年博士點(diǎn)申報(bào)準(zhǔn)備工作,需全面落實(shí)《2023年博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)方案》,全面摸底、緊盯短板、統(tǒng)籌資源、精準(zhǔn)發(fā)力,力爭(zhēng)2023年新增3-5個(gè)博士點(diǎn),實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)零的突破。

二是調(diào)整學(xué)科布局,以服務(wù)首都城市戰(zhàn)略定位和重大發(fā)展戰(zhàn)略為目標(biāo),形成“單學(xué)科-跨學(xué)科-學(xué)科群”的學(xué)科建設(shè)新模式,制定《北京工商大學(xué)學(xué)部制改革試行方案》,促進(jìn)學(xué)科轉(zhuǎn)型發(fā)展,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校改革發(fā)展的新局面。

三是凝聚學(xué)科方向,培育優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科。全力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)與商學(xué)學(xué)科實(shí)現(xiàn)ESI前1%突破,制定《經(jīng)濟(jì)與商學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI前1%三年行動(dòng)計(jì)劃》,關(guān)注并跟進(jìn)16個(gè)一級(jí)學(xué)科第五輪學(xué)科評(píng)估工作進(jìn)展,食品科學(xué)與工程和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科在第五輪學(xué)科評(píng)估中至少有一個(gè)達(dá)到A檔,工商管理一級(jí)學(xué)科在第五輪學(xué)科評(píng)估中爭(zhēng)取達(dá)到B+,繼續(xù)開(kāi)展交叉學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目,根據(jù)建設(shè)成效重點(diǎn)布局2-3個(gè)二級(jí)交叉學(xué)科學(xué)位點(diǎn),科學(xué)布局學(xué)校“雙一流”學(xué)科建設(shè),爭(zhēng)取在下一輪動(dòng)態(tài)調(diào)整中實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)。

四是夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),做好學(xué)科自評(píng)估,按照《北京工商大學(xué)2020-2024年學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評(píng)估工作方案》組織23個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)開(kāi)展自評(píng)估工作。

記者:建設(shè)高水平研究型大學(xué),推進(jìn)“雙一流”建設(shè)目標(biāo),要以提升研究生數(shù)量和研究生質(zhì)量為保障,2022年學(xué)校研究生教育工作將圍繞哪些方面展開(kāi)?

毛新述:學(xué)校研究生教育工作主要有6項(xiàng)重點(diǎn)工作:一是完成北京市優(yōu)秀博士學(xué)位論文推薦評(píng)選工作。激勵(lì)引導(dǎo)博士研究生開(kāi)展原創(chuàng)性研究,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)位論文的引領(lǐng)示范作用。二是完成北京市“優(yōu)秀研究生導(dǎo)師”和“優(yōu)秀研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”推薦評(píng)選工作。加強(qiáng)研究生導(dǎo)師和導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè),激發(fā)導(dǎo)師育人育才積極性。三是完成北京市研究生課程思政示范高校、示范課程、教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)推薦評(píng)選工作。加強(qiáng)研究生思想政治工作,將課程思政融入課堂教學(xué)建設(shè)全過(guò)程。四是落實(shí)教材管理工作職責(zé)。做好研究生課程教材的督促檢查工作,為全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)評(píng)選推薦工作進(jìn)行培育遴選。五是推動(dòng)科教產(chǎn)教融合。探索科教融合育人新機(jī)制,建設(shè)研究生科教融合平臺(tái)。創(chuàng)新產(chǎn)教融合協(xié)同育人模式,建設(shè)研究生產(chǎn)教融合聯(lián)合培養(yǎng)基地。六是設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)培育基金。推進(jìn)研究生教育科教、產(chǎn)教、課程、教材、優(yōu)博評(píng)選建設(shè),對(duì)各類(lèi)研究生教育教學(xué)成果給予定向的培育和支持。

記者:就學(xué)科建設(shè)和研究生教育,您提到十方面具體的工作,這些工作中會(huì)有哪些亮點(diǎn)工作,需要著力解決的難點(diǎn)有哪些?

毛新述:學(xué)科建設(shè)和發(fā)展是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的集中重要體現(xiàn),學(xué)科建設(shè)是核心和龍頭,建設(shè)一流學(xué)科是建設(shè)高水平研究型大學(xué)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。2022年學(xué)科工作將圍繞“突破”“改革”四字方針,打破原有學(xué)科格局,形成“單學(xué)科-跨學(xué)科-學(xué)科群”的學(xué)科建設(shè)新模式,進(jìn)行學(xué)部制改革,形成“集團(tuán)軍效應(yīng)”;需要加強(qiáng)交叉學(xué)科建設(shè)力度,布局2-3個(gè)二級(jí)交叉學(xué)科學(xué)位點(diǎn);需要突破原有學(xué)科發(fā)展瓶頸,經(jīng)濟(jì)與商學(xué)要加大建設(shè)力度,加速學(xué)科建設(shè)進(jìn)程,縮小經(jīng)濟(jì)與商學(xué)學(xué)科與ESI前1%的差距,到2025年,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與商學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI前1%;需要實(shí)現(xiàn)專(zhuān)博“零”的突破,我校目前有5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),但是專(zhuān)博領(lǐng)域還是空白,2022年需要整合資源,重點(diǎn)支持專(zhuān)博建設(shè),力爭(zhēng)2023年博士點(diǎn)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)博“零”的突破;需要加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)力度,力爭(zhēng)2025年進(jìn)入“雙一流”建設(shè)行列。

同時(shí),要強(qiáng)調(diào)學(xué)科建設(shè)對(duì)人才培養(yǎng)的支撐作用。在研究生教育方面,2022年將通過(guò)制定“建設(shè)研究生科教融合平臺(tái)”“建設(shè)研究生產(chǎn)教融合基地”“建設(shè)研究生課程思政示范課程、教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)”“落實(shí)教材管理工作職責(zé)”“評(píng)選優(yōu)秀博士學(xué)位論文”“評(píng)選優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師及團(tuán)隊(duì)”等教育教學(xué)成果項(xiàng)目的推薦評(píng)選和建設(shè)辦法,大力培育遴選各類(lèi)研究生教育教學(xué)成果,提升人才培養(yǎng)能力。