為持續(xù)推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，不斷把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神引向深入，5月30日，學(xué)校舉辦黨的二十大精神集中培訓(xùn)、主題教育領(lǐng)學(xué)、“學(xué)習(xí)大講堂”暨教師青馬班培訓(xùn)專(zhuān)家輔導(dǎo)報(bào)告，邀請(qǐng)中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院博士生導(dǎo)師、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院副院長(zhǎng)王義桅教授作題為《理解中國(guó)式現(xiàn)代化：十個(gè)問(wèn)題》專(zhuān)題報(bào)告。報(bào)告會(huì)由學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)徐丹丹主持。學(xué)校全體中層干部、理論中心組成員、教師青馬班學(xué)員分別在兩個(gè)校區(qū)兩個(gè)會(huì)場(chǎng)聆聽(tīng)報(bào)告。
王義桅教授從現(xiàn)代化的“中國(guó)之問(wèn)”到中國(guó)的“現(xiàn)代化之問(wèn)”講起，圍繞十個(gè)問(wèn)題深刻闡述了什么是中國(guó)式現(xiàn)代化、如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化、中國(guó)式現(xiàn)代化如何推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、中國(guó)式現(xiàn)代化如何推進(jìn)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體等重大理論和實(shí)踐問(wèn)題。王義桅從經(jīng)濟(jì)學(xué)、知識(shí)與技術(shù)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)和行為學(xué)等維度解讀了什么是現(xiàn)代化，闡釋了現(xiàn)代化的基本特征，并以全球化的廣闊視野比較分析了中國(guó)式現(xiàn)代化與西方式現(xiàn)代化異同。他強(qiáng)調(diào)，中國(guó)式現(xiàn)代化，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自身國(guó)情的中國(guó)特色，是“人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化”，是“全體人民共同富裕的現(xiàn)代化”，是“物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化”，是“人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”，是“走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化”。
圍繞如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化，為何強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)等，他指出，中國(guó)式現(xiàn)代化為人類(lèi)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新的選擇，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民為解決人類(lèi)面臨的共同問(wèn)題提供了更多更好的中國(guó)智慧、中國(guó)方案、中國(guó)力量，為人類(lèi)和平與發(fā)展崇高事業(yè)作出了新的更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，王義桅重點(diǎn)從物質(zhì)基礎(chǔ)、制度安排和觀(guān)念引領(lǐng)三個(gè)方面，深入闡述了中國(guó)式現(xiàn)代化如何推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，以及理解中國(guó)式現(xiàn)代化的世界意義。他強(qiáng)調(diào)，中國(guó)式現(xiàn)代化改變?nèi)祟?lèi)現(xiàn)代化版圖、改變?nèi)祟?lèi)現(xiàn)代化范式、改變?nèi)祟?lèi)現(xiàn)代化文明，中國(guó)式現(xiàn)代化蘊(yùn)含的獨(dú)特世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、歷史觀(guān)、文明觀(guān)、民主觀(guān)、生態(tài)觀(guān)等及其偉大實(shí)踐，是對(duì)世界現(xiàn)代化理論和實(shí)踐的重大創(chuàng)新。在探討中國(guó)式現(xiàn)代化如何推進(jìn)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體時(shí)，他指出，中國(guó)式現(xiàn)代化將通過(guò)探索符合自身國(guó)情的現(xiàn)代化道路，實(shí)現(xiàn)命運(yùn)自主，以“一帶一路”國(guó)際合作推進(jìn)人類(lèi)共同現(xiàn)代化，把各國(guó)人民對(duì)美好生活的向往變成現(xiàn)實(shí)，最終構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。
徐丹丹在主持報(bào)告會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，全校上下正在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育。圍繞“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，為抓住學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的關(guān)鍵點(diǎn)，強(qiáng)化以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，幫助學(xué)校廣大黨員干部全面認(rèn)識(shí)和深刻理解中國(guó)式現(xiàn)代化的深刻內(nèi)涵和實(shí)踐要求，學(xué)校舉辦此次專(zhuān)家輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告高屋建瓴、視野宏闊，內(nèi)容豐富、深入淺出，為我們堅(jiān)持胸懷天下，樹(shù)立世界眼光，把握發(fā)展脈搏，增強(qiáng)在全球化視野中全面認(rèn)識(shí)和深刻理解中國(guó)式現(xiàn)代化，提供了啟發(fā)和重要指導(dǎo)。希望與會(huì)師生要發(fā)揚(yáng)嚴(yán)實(shí)學(xué)風(fēng)，帶著問(wèn)題學(xué)、知行合一學(xué)，以主題教育為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，并將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為立足本職創(chuàng)建“雙一流”、全面建設(shè)高水平研究型大學(xué)的動(dòng)力和實(shí)效，切實(shí)把主題教育學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。
作者：張揚(yáng)
編輯：吳慧中
審核：王遠(yuǎn)芳
審定：倪國(guó)華
