為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，傳達(dá)學(xué)校《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)管理及新生社會(huì)工作引導(dǎo)的意見(jiàn)》精神，加強(qiáng)對(duì)新生學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)，食品學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、商學(xué)院、法/馬學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院積極圍繞“大學(xué)生活加減法”、“斷舍離”等召開(kāi)主題班會(huì)，深化新生教育，抓住新生起航的第一學(xué)期關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，推進(jìn)新生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
食品學(xué)院
11月4日至11日，學(xué)院在2015級(jí)新生9個(gè)班級(jí)中開(kāi)展“斷舍離”主題班會(huì)，各班同學(xué)們暢所欲言，分享生活、學(xué)習(xí)，在班主任老師們的指導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)不足、共同進(jìn)步。
環(huán)境151班班主任馮旭東教授從食品學(xué)院的2014-2015學(xué)年學(xué)業(yè)分析入手，介紹了“斷舍離”概念的精髓：斷=不買(mǎi)、不收取不需要的東西；舍=處理掉堆放在家里沒(méi)用的東西；離=舍棄對(duì)物質(zhì)的迷戀，讓自己處于寬敞舒適，自由自在的空間，希望同學(xué)們把“斷舍離”學(xué)習(xí)到的東西運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中。食品15（中外）班主任徐虹副教授每周日晚到良鄉(xiāng)督促學(xué)生晚自習(xí)，并與學(xué)生深入交談。她組織班級(jí)學(xué)生從“時(shí)間都去哪兒了”、“我的大學(xué)理想”、“時(shí)間表與理想清單”三個(gè)方面提醒同學(xué)們“社團(tuán)活動(dòng)”不宜貪多，她讓同學(xué)們將自己的時(shí)間規(guī)劃羅列出來(lái)，并與自己的理想對(duì)照，從而發(fā)現(xiàn)自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)生活中保持兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，百尺竿頭更進(jìn)一步，同時(shí)她還為同學(xué)們?cè)敿?xì)解讀了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)管理及新生社會(huì)工作引導(dǎo)的意見(jiàn)》。食品151班在班主任王蓓副教授的帶領(lǐng)下，舉行了“告別忙生活，學(xué)會(huì)斷舍離”的主題班會(huì)，分享自己的大學(xué)的理想，并讓大家在小組班級(jí)內(nèi)分享，王蓓副教授仔細(xì)詢(xún)問(wèn)大家閑暇時(shí)間是如何度過(guò)的，并鼓勵(lì)大家合理安排社會(huì)工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。應(yīng)化152班班主任黃泉明副教授別出心裁，以化學(xué)元素為抽簽對(duì)象，將學(xué)生分組，進(jìn)行課余生活、大學(xué)的理想及以后的出路討論，幫助學(xué)生從龐雜的學(xué)習(xí)生活中厘清思路，學(xué)會(huì)選擇。生物151班班主任王友升教授從開(kāi)學(xué)至今共召開(kāi)班會(huì)、班干會(huì)10余次；多位班主任到良鄉(xiāng)督促學(xué)生晚自習(xí)工作、檢查學(xué)生白天出勤情況。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院
11月17日，經(jīng)濟(jì)學(xué)院15級(jí)各班級(jí)緊緊圍繞著“大學(xué)生活加減法”這一主題召開(kāi)了班會(huì)，各班同學(xué)暢所欲言，在班會(huì)上分享了大學(xué)兩個(gè)多月以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。財(cái)經(jīng)152班班主任尹玉良老師、財(cái)經(jīng)153班班主任許敏敏老師、經(jīng)貿(mào)151班班主任余向華老師、金融154班戚曉紅老師以及15級(jí)輔導(dǎo)員向小平老師出席此次活動(dòng)。
財(cái)經(jīng)153班以“惜時(shí)明心，善擇優(yōu)學(xué)”為主題，讓同學(xué)們分組討論進(jìn)入大學(xué)的感受以及當(dāng)下許多同學(xué)遇到的“時(shí)間都去哪了”的問(wèn)題。財(cái)經(jīng)152班的班會(huì)主題是同學(xué)們“拉近距離，團(tuán)結(jié)你我他”，伴隨著班委在班會(huì)上對(duì)班級(jí)兩個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)，同學(xué)們一起回顧兩個(gè)多月以來(lái)的點(diǎn)滴美好。經(jīng)貿(mào)151班則以“青春與拼搏相愛(ài)，未來(lái)與夢(mèng)想并肩”為主題，在集體觀(guān)看班級(jí)同學(xué)自己制作的五早視頻以及游戲互動(dòng)中，同學(xué)們拉近了彼此的距離。在班級(jí)討論過(guò)后，同學(xué)們也紛紛對(duì)剛剛結(jié)束的“五早”活動(dòng)提出自己的意見(jiàn)和建議，為下學(xué)期更好地開(kāi)展“五早”活動(dòng)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。金融154班則以“青春取舍，生活適擇”為主題，通過(guò)與眾不同的團(tuán)體輔導(dǎo)模式、互動(dòng)游戲幫助同學(xué)們學(xué)會(huì)在活動(dòng)與學(xué)習(xí)之間取舍，實(shí)現(xiàn)蛻變，認(rèn)清學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)感情，培養(yǎng)了同學(xué)們的班級(jí)意識(shí)和集體意識(shí)。此次班會(huì)不僅讓15級(jí)同學(xué)們反思了自己兩個(gè)月大學(xué)生活所存在的問(wèn)題，更是讓同學(xué)們?yōu)槲磥?lái)大學(xué)生活做好了準(zhǔn)備。同學(xué)們紛紛表示，“五早”活動(dòng)可以減少惰性，使大家以更加強(qiáng)健的體魄和積極向上的態(tài)度去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)鍛煉，同學(xué)們的精力更加充沛，更能夠以拼搏進(jìn)取的精神去面對(duì)接下來(lái)的大學(xué)生活。
商學(xué)院
近日，商學(xué)院組織15級(jí)班委和班級(jí)助理召開(kāi)以“適應(yīng)大學(xué)生活”為主題的座談會(huì)，主要圍繞著學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)、“五早一晚”活動(dòng)、宿舍管理及其他學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題而展開(kāi)討論。
會(huì)計(jì)151班唐軒宇同學(xué)在會(huì)后提到，此次的座談會(huì)為大一的班長(zhǎng)解決了很多的問(wèn)題，同時(shí)對(duì)于我們反映出的問(wèn)題，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師立刻給予了高度的關(guān)注，一次座談會(huì)使我們受益很多。
遵照學(xué)校安排，商學(xué)院15個(gè)新生班級(jí)在第十一周召開(kāi)了以“大學(xué)生活加減法”為主題的班會(huì)，旨在進(jìn)一步深化新生教育，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。各班班委用心策劃，班主任認(rèn)真指導(dǎo)，同學(xué)們積極配合。通過(guò)“好書(shū)推介會(huì)”和“團(tuán)體輔導(dǎo)”等各種形式多樣的項(xiàng)目，不僅更加完善了班級(jí)建設(shè)，同時(shí)也對(duì)新生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。
法學(xué)院
11月16日，法學(xué)院15級(jí)各班分別召開(kāi)以“大學(xué)生活加減法”、生活“斷舍離”為主題的班會(huì)。在此次班會(huì)上，同學(xué)參與率100%，各班班主任全程參與班會(huì)，與同學(xué)們一起討論、分享學(xué)習(xí)體會(huì)，為同學(xué)們的大學(xué)規(guī)劃提供建議與指導(dǎo)。與此同時(shí)，學(xué)院輔導(dǎo)員尹航老師也參加了本次班會(huì)活動(dòng)并與同學(xué)們進(jìn)行了交流。
法學(xué)151、152班以“大學(xué)生活加減法”為主題據(jù)學(xué)業(yè)情況適度參加社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)會(huì)“斷舍離”；在學(xué)習(xí)上要進(jìn)一步增加投入，確立目標(biāo)。通過(guò)自我分析與表達(dá)，同學(xué)們逐步認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在并找到適合自己的方法加以改正。151班班主任張艷老師引導(dǎo)學(xué)生思考時(shí)間分配是否符合自己預(yù)期，思考分配的不合理之處。152班主任江燕老師則深入闡述了新生入學(xué)兩個(gè)月以來(lái)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活的現(xiàn)狀，提出問(wèn)題。同學(xué)們按照現(xiàn)行計(jì)劃，目標(biāo)理想，合理分析這三個(gè)方面進(jìn)行思考。法學(xué)153班以辯論賽的形式開(kāi)展了大學(xué)參加社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)生活利大于弊還是弊大于利的討論。正反雙方激烈討論，妙語(yǔ)連珠。學(xué)生還自編自演了情景劇，生動(dòng)形象的展現(xiàn)了學(xué)生忙于各種社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)景。會(huì)上，同學(xué)們還對(duì)自身特點(diǎn)、學(xué)習(xí)生活中存在的不足等進(jìn)行了總結(jié)。班主任趙春麗老師對(duì)同學(xué)們?cè)谖逶缁顒?dòng)中的優(yōu)異表現(xiàn)給予肯定，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上要進(jìn)一步增加投入，確立目標(biāo)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)廣度和深度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)性和自我管理能力。
此次班會(huì)形式新穎，針對(duì)大一新生入學(xué)兩個(gè)月來(lái)的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，積極引導(dǎo)新生做好大學(xué)學(xué)習(xí)生活的“加減法”，讓學(xué)生有效地處理好學(xué)習(xí)與學(xué)生工作的關(guān)系。大一新生們通過(guò)班會(huì)普遍認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)上要進(jìn)一步增加投入，確立目標(biāo)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)廣度和深度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)性和自我管理能力，最終達(dá)到全面發(fā)展。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院組織的2015級(jí)新生“大學(xué)生活加減法”主題班會(huì)以“告別忙生活學(xué)會(huì)斷舍離”為主題，分為“雙月反思”、“傳授理念”、“從心加減”等環(huán)節(jié)。
同學(xué)們事先以抽簽的方式隨機(jī)分成8個(gè)小組?；仡欁约洪_(kāi)學(xué)兩個(gè)月的生活狀態(tài)，進(jìn)行小組討論：自己的大學(xué)時(shí)間都去哪了？列出自己一周的時(shí)間分配；自己的大學(xué)理想是什么？寫(xiě)下自己的理想清單。隨后，對(duì)照時(shí)間表和理想清單。討論自己在時(shí)間規(guī)劃的合理和不合理之處。在同學(xué)們的思考討論后，新生輔導(dǎo)員張悅老師以知名主持人楊瀾的采訪(fǎng)視頻，向同學(xué)們介紹 “斷舍離”的生活管理理念，以及實(shí)踐到大學(xué)生活，應(yīng)該 “斷”學(xué)業(yè)不良習(xí)慣、“舍”盲目的社會(huì)工作、“離”開(kāi)生活負(fù)面情緒，增加學(xué)習(xí)時(shí)間、積極參與五早一晚，提倡健康生活做減法，快樂(lè)心靈做加法。通過(guò)對(duì)“斷舍離”和“生活加減法”的理解，每個(gè)同學(xué)在《大學(xué)生活時(shí)間規(guī)劃表》上進(jìn)行“加減法”，從“學(xué)習(xí)時(shí)間”、“社團(tuán)活動(dòng)”、“體育鍛煉”、“晨讀晚習(xí)”、“社會(huì)工作”、“心理心態(tài)”等多個(gè)元素進(jìn)行時(shí)間重新分配與規(guī)劃，同學(xué)們開(kāi)始意識(shí)到大一時(shí)光應(yīng)該只專(zhuān)注于一或兩項(xiàng)社會(huì)工作，社會(huì)工作和社團(tuán)活動(dòng)要根據(jù)學(xué)業(yè)情況適度參加，有所控制，學(xué)會(huì)“斷舍離”；期中考試、四級(jí)考試在即，應(yīng)該養(yǎng)成良好的晨練晨讀習(xí)慣，學(xué)會(huì)確立學(xué)業(yè)短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)性和自我管理能力，從而提高學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。班會(huì)后，學(xué)院結(jié)合學(xué)校心理健康宣傳月主題活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們以宿舍和班級(jí)為單位制作 “健康生活加減法”的MAKA微雜志，并通過(guò)微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)出去，傳播加減法正能量。
