4月19日，學(xué)校召開(kāi)2023年春季學(xué)期第一次本科教學(xué)工作例會(huì)，各學(xué)院（部）教學(xué)負(fù)責(zé)人及本科教學(xué)秘書(shū)代表、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人，國(guó)際交流與合作處部門(mén)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議由黨委常委、副校長(zhǎng)左敏主持。

教務(wù)處副處長(zhǎng)張敏對(duì)本科人才培養(yǎng)方案修訂、全校通識(shí)選修課遴選，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目中期考核、教研課題申報(bào)、課程思政建設(shè)、教材規(guī)范與教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，以及考務(wù)等工作進(jìn)行了總結(jié)和部署。國(guó)際處副處長(zhǎng)馬雪嬌總結(jié)了近期留學(xué)生的基本情況，部署了留學(xué)生的培養(yǎng)方案、課堂考勤、學(xué)籍工作、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審等工作，并就延期畢業(yè)及留級(jí)學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。

教務(wù)處處長(zhǎng)曹顯兵對(duì)2023年“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試”和“中小學(xué)教師資格考試”中相關(guān)情況進(jìn)行了通報(bào)，要求全校教師加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。同時(shí)就作息時(shí)間、排課安排、本科生專(zhuān)業(yè)分流、畢業(yè)生圖片采集、畢業(yè)學(xué)分審核、實(shí)踐教學(xué)等相關(guān)工作進(jìn)行了部署。他希望各學(xué)院要切實(shí)從學(xué)生的角度思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，教師要回歸到教學(xué)的本職工作中，提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，賦能人才培養(yǎng)模式改革，助力高水平研究型大學(xué)建設(shè)。

左敏在總結(jié)講話(huà)中談到，他對(duì)本科人才培養(yǎng)和教育教學(xué)工作提出四點(diǎn)意見(jiàn)：一是放眼未來(lái)，充分認(rèn)識(shí)制訂人才培養(yǎng)方案的重要性。人才培養(yǎng)方案的制定工作要以黨的二十大精神為引領(lǐng)，堅(jiān)持科學(xué)性、前瞻性的原則，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新需求，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的使命。二是傳承發(fā)展，科學(xué)謀劃下一輪人才培養(yǎng)方案的修訂。加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科、國(guó)家急需人才培養(yǎng)，將畢業(yè)生培養(yǎng)成社會(huì)需要的合格建設(shè)者。三是守正創(chuàng)新，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院要充分發(fā)揮校內(nèi)外專(zhuān)家資源優(yōu)勢(shì)，學(xué)校將加強(qiáng)指導(dǎo)、支持和保障，推動(dòng)教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、集成學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。四是腳踏實(shí)地，持續(xù)推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。教學(xué)職能部門(mén)要加強(qiáng)以目標(biāo)和問(wèn)題為導(dǎo)向的組織推動(dòng)工作，持續(xù)開(kāi)拓新思路、推出新舉措。學(xué)院要充分發(fā)揮能動(dòng)作用，開(kāi)展特色工作，合理使用數(shù)字資源，用創(chuàng)新突破追求卓越品質(zhì)，開(kāi)啟我校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

作者：教務(wù)處

編輯：張揚(yáng)

審核：何猛

審定：劉艷楠