校園動(dòng)態(tài)

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經(jīng)濟(jì)學(xué)院全面開(kāi)展“春風(fēng)行動(dòng)促學(xué)風(fēng)”系列活動(dòng)

 

為深入貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求,全面推進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,不斷形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、培育濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)濟(jì)學(xué)院于4月陸續(xù)開(kāi)展 “春風(fēng)活動(dòng)促學(xué)風(fēng)” 系列活動(dòng),活動(dòng)包括第六屆科技立項(xiàng)輔導(dǎo)培訓(xùn)講座、考研交流會(huì)等,極大滿(mǎn)足了學(xué)生對(duì)科研、考研等方面的需求,潛移默化地提升了學(xué)生對(duì)自身發(fā)展方向的認(rèn)知與把握,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

48日,經(jīng)濟(jì)學(xué)院在良鄉(xiāng)校區(qū)舉辦了本科生科技立項(xiàng)—第六期輔導(dǎo)培訓(xùn)的講座,并邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院郭毅教授與優(yōu)秀科技立項(xiàng)學(xué)生孫賀同學(xué)分別進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與展示。郭毅老師對(duì)科技立項(xiàng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹,談到了科技立項(xiàng)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自身專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義,和申請(qǐng)項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備、具體流程、管理辦法以及在建立團(tuán)隊(duì)時(shí)應(yīng)該注意的相關(guān)事項(xiàng),并就如何寫(xiě)好項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行了詳細(xì)講解。孫賀同學(xué)結(jié)合其團(tuán)隊(duì)的申請(qǐng)書(shū),詳細(xì)介紹了填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的經(jīng)驗(yàn),并展示了其團(tuán)隊(duì)在前期收集的數(shù)據(jù)與中期準(zhǔn)備的論文答辯。

郭毅老師和孫賀同學(xué)的發(fā)言與展示使學(xué)生更加深入的了解科技立項(xiàng),全面提升了學(xué)生參與的積極性,有利于培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作的協(xié)調(diào)能力。參加講座的同學(xué)也紛紛表示,聽(tīng)完這次講座,自己對(duì)科研的興趣與積極性有了很大的提升。

為更好的促進(jìn)學(xué)生對(duì)研究生考試的了解,更加合理科學(xué)地進(jìn)行考研規(guī)劃,經(jīng)濟(jì)學(xué)院分別于415日、22日舉辦了考研交流會(huì),并邀請(qǐng)11級(jí)成功考入理想重點(diǎn)學(xué)校的駱東方、楊晉強(qiáng)、舒金云、楊超、文慶飛等同學(xué)進(jìn)行講解與交流,全面解答了學(xué)生關(guān)于考研的疑問(wèn)。

交流會(huì)上,考入中央財(cái)經(jīng)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)專(zhuān)業(yè)的駱東方同學(xué)推薦了相應(yīng)學(xué)科所需的最佳教材,以及考研過(guò)程中的學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排;考入中央財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政專(zhuān)業(yè)的楊晉強(qiáng)同學(xué)指出考研可以使自己擁有更加廣闊的平臺(tái)和較好的工作,并從“遵從現(xiàn)實(shí)”和“遵從興趣”兩個(gè)方面鼓勵(lì)學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)考研,其幽默而又堅(jiān)定的語(yǔ)言增添了學(xué)生的信心與決心;考取了對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的舒金云指出選擇合理的目標(biāo)很重要,并建議同學(xué)們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)定信念,專(zhuān)心學(xué)習(xí);考取西安交通大學(xué)稅務(wù)專(zhuān)業(yè)的楊超認(rèn)為“考的好不如選的好”,并分別從專(zhuān)業(yè)、學(xué)校和地域的角度分析,詳細(xì)介紹了專(zhuān)業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士的區(qū)別,還建議同學(xué)們關(guān)注考研的招收比例,拒絕電子產(chǎn)品的誘惑,不斷提高學(xué)習(xí)效率,保持身心健康;考入我校保險(xiǎn)學(xué)專(zhuān)業(yè)的文慶飛學(xué)姐談到,考研的過(guò)程漫長(zhǎng),困難重重,貴在堅(jiān)持,并建議同學(xué)們不斷優(yōu)化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,舉一反三,堅(jiān)持到底。

在兩次交流會(huì)的觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節(jié),學(xué)生紛紛提出問(wèn)題,就如何選擇最合適的院校、如何更好的規(guī)劃時(shí)間等與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行了充分的討論交流。此次考研交流會(huì)充分滿(mǎn)足了學(xué)生對(duì)考研相關(guān)準(zhǔn)備的需求,并潛移默化地吸收成功者的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步堅(jiān)定了考研的決心與信心。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院于近期舉辦的科技立項(xiàng)輔導(dǎo)培訓(xùn)講座、考研交流會(huì)等學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),從學(xué)生在科學(xué)研究、自身發(fā)展等方面的需求出發(fā),給予學(xué)生最充分最有效的學(xué)習(xí)資源支持,以春風(fēng)化雨的姿態(tài)循循善誘,在不斷提升學(xué)生自身能力、挖掘發(fā)展?jié)撃艿耐瑫r(shí),培育了良好的學(xué)風(fēng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。