為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，自10月下旬起，學(xué)校團(tuán)委面向全校613個(gè)團(tuán)支部、1.8萬(wàn)余名團(tuán)員及青年，分層分類(lèi)開(kāi)展主題團(tuán)日、“青春微團(tuán)課”示范展演、青馬工程團(tuán)校培訓(xùn)、基層宣講等系列學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)百余場(chǎng)，推動(dòng)全會(huì)精神在全體青年中落地生根、入腦入心，凝聚起勇?lián)鷷r(shí)代使命、投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)的青春共識(shí)。
青春微團(tuán)課:以青年之聲傳遞時(shí)代強(qiáng)音
12月24日，“學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會(huì)精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”青春微團(tuán)課示范展演在良鄉(xiāng)校區(qū)成功舉行。來(lái)自11個(gè)學(xué)院的團(tuán)支部代表緊扣全會(huì)主題，運(yùn)用生動(dòng)活潑的“青言青語(yǔ)”，闡釋黨的創(chuàng)新理論和戰(zhàn)略部署，將黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為可感可觸的青春表達(dá)。
輕工科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)境242團(tuán)支部聚焦全面深化改革重大部署，以安徽小崗村“紅手印”故事開(kāi)篇，將孫寶國(guó)院士的堅(jiān)守與環(huán)境學(xué)子的實(shí)干案例交織，詮釋新時(shí)代青年接續(xù)改革精神，勇?lián)鷷r(shí)代使命的豪情；計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院數(shù)管232團(tuán)支部圍繞科技強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，就“AI時(shí)代，青年抉擇”展開(kāi)思辨，技術(shù)與倫理的碰撞激發(fā)全場(chǎng)共鳴，凝聚“雙引擎同向發(fā)力，賦能?chē)?guó)家AI戰(zhàn)略”的共識(shí)；食品與健康學(xué)院食品233團(tuán)支部緊扣美麗中國(guó)“大食物觀(guān)”，從實(shí)驗(yàn)室攻堅(jiān)到鄉(xiāng)村賦能，展現(xiàn)食品學(xué)子以專(zhuān)業(yè)守護(hù)國(guó)民健康的青春擔(dān)當(dāng)；數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院應(yīng)統(tǒng)251團(tuán)支部以“死”字旗故事緬懷抗戰(zhàn)先烈，同學(xué)們真摯動(dòng)人的表演，不僅深刻詮釋了偉大抗戰(zhàn)精神的內(nèi)涵，也贏(yíng)得了現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲；法學(xué)院法學(xué)241團(tuán)支部結(jié)合“西部計(jì)劃”助力鄉(xiāng)村振興實(shí)踐，解讀法治育人初心，號(hào)召青年帶著專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)奔赴基層，讓青春在法治護(hù)航中綻放光芒；設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院數(shù)媒242團(tuán)支部聚焦傳統(tǒng)文化活化傳承，呼吁青年以“讀懂、熱愛(ài)、踐行”推動(dòng)中華文化創(chuàng)新發(fā)展，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈；經(jīng)濟(jì)學(xué)院數(shù)經(jīng)242團(tuán)支部以“石榴籽同心”為主題，通過(guò)沉浸式體驗(yàn)與數(shù)字化手段，詮釋新時(shí)代青年的團(tuán)結(jié)擔(dān)當(dāng)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)；商學(xué)院注會(huì)244團(tuán)支部緊扣網(wǎng)絡(luò)安全防線(xiàn)，通過(guò)情景演繹、實(shí)操教學(xué)等多措并舉，引導(dǎo)青年?duì)幃?dāng)網(wǎng)絡(luò)守護(hù)者，筑牢國(guó)家安全屏障；語(yǔ)言與傳播學(xué)院西語(yǔ)24團(tuán)支部結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于志愿服務(wù)的重要指示精神，以“西語(yǔ)志愿闖關(guān)記”為載體，通過(guò)四大遞進(jìn)關(guān)卡，解鎖西語(yǔ)專(zhuān)業(yè)青年的志愿密碼，錘煉跨文化服務(wù)能力；數(shù)字書(shū)院二班團(tuán)支部生動(dòng)再現(xiàn)習(xí)近平總書(shū)記從梁家河到正定、浙江的奮斗足跡，打造沉浸式“對(duì)話(huà)”盛宴，激勵(lì)學(xué)子將小我融入大我，肩負(fù)起建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的光榮使命；馬克思主義學(xué)院馬研243團(tuán)支部深刻詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系—紅旗渠精神，激勵(lì)青年在心懷家國(guó)、知行合一中，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧與力量。
青馬工程:在學(xué)思踐悟中筑牢信仰之基
學(xué)校2025年“青馬工程”暨“星火工程”初級(jí)團(tuán)校培訓(xùn)班近日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)業(yè)。160余名新生團(tuán)學(xué)骨干在“理論鑄魂、紅色淬煉、榜樣領(lǐng)航、實(shí)踐賦能”四大模塊中沉浸式成長(zhǎng)。他們通過(guò)集中學(xué)習(xí)、分組研討等形式系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會(huì)精神，圍繞“青年成長(zhǎng)成才”與“校園發(fā)展建設(shè)”兩大主題，不只“聽(tīng)講”，更主動(dòng)“輸出”，形成多項(xiàng)實(shí)踐成果。
團(tuán)校一班同學(xué)化身“青年理論輕騎兵”，探索如何把黨的二十屆四中全會(huì)關(guān)于創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的部署“翻譯”成同齡人愛(ài)聽(tīng)、能懂、真信的青春話(huà)語(yǔ)；團(tuán)校二班緊扣“堅(jiān)定文化自信”目標(biāo)，發(fā)起“校園文化IP共創(chuàng)計(jì)劃”，用青年人的方式為校園注入文化活力，助力我校校園文化建設(shè)；團(tuán)校三班響應(yīng)“推進(jìn)書(shū)香社會(huì)建設(shè)”的號(hào)召，設(shè)計(jì)“名著流動(dòng)傳閱角”，讓書(shū)香在宿舍樓里悄悄流轉(zhuǎn)；團(tuán)校四班深入調(diào)研新生適應(yīng)難題，提出“心理+學(xué)業(yè)+社交”三位一體支持方案，為學(xué)校優(yōu)化新生教育工作提供重要參考；團(tuán)校五班試點(diǎn)“學(xué)習(xí)搭子”機(jī)制，用朋輩互助點(diǎn)燃學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，構(gòu)建積極健康的學(xué)業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)。
此外，學(xué)員們還走進(jìn)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐，在歷史的真實(shí)場(chǎng)景中感悟紅色血脈，將偉大抗戰(zhàn)精神轉(zhuǎn)化為砥礪前行的堅(jiān)定力量；跟隨熱播劇《沉默的榮耀》的腳步前往西山無(wú)名英雄紀(jì)念廣場(chǎng)，從革命先烈的足跡里叩問(wèn)信仰之源，在“行走的思政課”中筑牢“強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言。
宣講團(tuán)深入基層:推動(dòng)全會(huì)精神“聲”入人心
在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年系列活動(dòng)中，我校300余名師生代表積極參與，分別承擔(dān)了紀(jì)念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)88周年儀式、紀(jì)念大會(huì)合唱團(tuán)演出、志愿服務(wù)及民兵方隊(duì)等多項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校組建黨的二十屆四中全會(huì)精神宣講團(tuán)及“銘記歷史 勇?lián)姑毙v團(tuán)，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)與思政教育、黨團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐有機(jī)融合。累計(jì)組織300余名師生骨干走進(jìn)社區(qū)、中小學(xué)和鄉(xiāng)村一線(xiàn)，開(kāi)展理論宣講、故事分享、座談交流等各類(lèi)活動(dòng)100余場(chǎng)，覆蓋超過(guò)1.6萬(wàn)人次，形成了“校內(nèi)全覆蓋、校外廣輻射”的宣講格局，構(gòu)建起“理論+實(shí)踐+藝術(shù)+朋輩”四位一體的沉浸式育人模式，切實(shí)推動(dòng)全會(huì)精神入腦入心、見(jiàn)行見(jiàn)效。
計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院“理‘響’輕騎兵”宣講團(tuán)走進(jìn)房山區(qū)、黃莊職高等地，用AI科普+理論解讀贏(yíng)得青少年共鳴，并在市級(jí)宣講大賽中斬獲三等獎(jiǎng)；法學(xué)院、商學(xué)院將普法課堂搬進(jìn)小學(xué)教室；馬克思主義學(xué)院聯(lián)動(dòng)房山區(qū)教育系統(tǒng)，推動(dòng)大中小學(xué)思政一體化備課；語(yǔ)言與傳播學(xué)院學(xué)生在水峪村把閱兵故事融入鄉(xiāng)土敘事，讓宏大主題在田間地頭“活”起來(lái)，真正讓全會(huì)精神從“紙面”走向“心間”。
團(tuán)支部在行動(dòng):理論學(xué)習(xí)賦能科創(chuàng)報(bào)國(guó)
各基層團(tuán)支部以主題團(tuán)日活動(dòng)為抓手，通過(guò)專(zhuān)題研討、案例剖析、視頻展播等多種形式深學(xué)細(xì)悟全會(huì)精神。校團(tuán)委同步啟動(dòng)“投身科創(chuàng)實(shí)踐，矢志科技報(bào)國(guó)”主題教育，動(dòng)員青年積極參與“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，引導(dǎo)廣大學(xué)子將“加快高水平科技自立自強(qiáng)”的戰(zhàn)略部署切實(shí)轉(zhuǎn)化為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、服務(wù)國(guó)家需求的生動(dòng)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)和科創(chuàng)報(bào)國(guó)的深度融合，為教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)注入青春動(dòng)能。
學(xué)校堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，引導(dǎo)廣大青年以黨的二十屆四中全會(huì)精神為指引，不斷鞏固拓展學(xué)習(xí)成果，深化“青馬工程”培養(yǎng)體系，建強(qiáng)青年宣講隊(duì)伍，創(chuàng)新“大思政課”實(shí)踐路徑，推動(dòng)全會(huì)精神深度融入教育教學(xué)、科研創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù)全過(guò)程。廣大北工商青年正以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加扎實(shí)的行動(dòng)，自覺(jué)將個(gè)人理想融入強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，在中國(guó)式現(xiàn)代化的火熱實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的青春答卷！
作者：蔡皓宇
編輯：吳慧中
審核：王遠(yuǎn)芳
審定：?jiǎn)巫限?/span>
