2017年美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（MCM/ICM）于北京時(shí)間1月20日6點(diǎn)至1月24日9點(diǎn)如期舉行。我校59支參賽隊(duì)伍共計(jì)175名學(xué)生報(bào)名參賽，參賽人數(shù)比去年增加了169%，是近年來(lái)參賽隊(duì)伍最多的一次。歷經(jīng)四天四夜的通宵達(dá)旦工作，參賽隊(duì)員奮力拼搏圓滿(mǎn)地完成了競(jìng)賽任務(wù)。

該項(xiàng)賽事由美國(guó)數(shù)學(xué)及應(yīng)用聯(lián)合會(huì)（COMAP）主辦，是唯一的國(guó)際性數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，也是世界范圍內(nèi)最具影響力的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。據(jù)悉，今年的比賽屬于史上賽題規(guī)模最大，提供的六個(gè)賽題涉及經(jīng)濟(jì)、管理、環(huán)境、資源、生態(tài)、醫(yī)學(xué)、安全、未來(lái)科技等眾多完全不同的應(yīng)用領(lǐng)域，增加了競(jìng)賽的難度，極具挑戰(zhàn)性。每隊(duì)參賽學(xué)生利用自身優(yōu)勢(shì)任選其中一題，通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的抽象、簡(jiǎn)化、假設(shè)、引進(jìn)變量等處理，將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，然后運(yùn)用各種數(shù)學(xué)方法及計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行求解，驗(yàn)證模型的合理性，并利用所建立的數(shù)學(xué)模型的解答來(lái)給相關(guān)部門(mén)提出合理化建議，最終提交一篇結(jié)構(gòu)清晰、結(jié)論明確的英文論文。

自2016年底，數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)教師帶領(lǐng)全體參賽隊(duì)員進(jìn)行了15項(xiàng)專(zhuān)題的集中培訓(xùn)。培訓(xùn)中，指導(dǎo)教師對(duì)競(jìng)賽培訓(xùn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格要求和層層把關(guān)，提高了參賽隊(duì)員的英語(yǔ)閱讀能力和寫(xiě)作水平、以及數(shù)學(xué)建模綜合實(shí)力。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院多位老師不辭辛勞，對(duì)同學(xué)們的英語(yǔ)寫(xiě)作進(jìn)行了耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。競(jìng)賽中，隊(duì)員們勇于拼搏、不畏困難、積極配合、連續(xù)奮戰(zhàn)，進(jìn)一步提高了利用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

本次競(jìng)賽得到學(xué)校有關(guān)部門(mén)和各學(xué)院的高度重視，各學(xué)院基本都有選手參賽。為保證比賽的順利進(jìn)行，教務(wù)處、后勤處、文科實(shí)踐中心和網(wǎng)絡(luò)中心在組織、報(bào)名、食宿、參賽保障等方面給予了大力支持。比賽期間，理學(xué)院班子、數(shù)學(xué)系全體指導(dǎo)教師、教務(wù)處與文科實(shí)踐中心的老師們，四天四夜堅(jiān)持值班，悉心做好指導(dǎo)和服務(wù)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)的信心，提高了隊(duì)員之間的凝聚力。