11月19日，教育部主辦的全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽頒獎(jiǎng)典禮在人民大會(huì)堂隆重舉行，歷經(jīng)近一年時(shí)間的比賽盛事落下了帷幕。我校藝術(shù)與傳媒學(xué)院廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)和廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向的姜文超、孟元、陳夢(mèng)喆、竇天驕、于淼等5位同學(xué)組成的廣告策劃團(tuán)隊(duì)的作品《擔(dān)當(dāng)·幸福——環(huán)特太陽(yáng)能熱水器廣告策劃案》榮獲該項(xiàng)賽事的廣告策劃類(lèi)一等獎(jiǎng)，由王曉雅、王海寧、付雯、于敬波、張博然等5位同學(xué)組成的廣告策劃團(tuán)隊(duì)的作品《一路同行——露友健步鞋廣告策劃案》榮獲廣告策劃類(lèi)三等獎(jiǎng)，張翔教授獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽（簡(jiǎn)稱(chēng)大廣賽）自2005年開(kāi)始每?jī)赡昱e辦一次，是面向全國(guó)在校大學(xué)生的一項(xiàng)廣告創(chuàng)意、策劃實(shí)踐活動(dòng)，是一次大學(xué)與社會(huì)、學(xué)生與業(yè)界的專(zhuān)業(yè)互動(dòng)交流。大賽是由政府主辦、專(zhuān)家指導(dǎo)、學(xué)生為主、企業(yè)參與，其宗旨是促進(jìn)教改、啟迪智慧、強(qiáng)化能力、提高素質(zhì)。大賽的目的在于激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意靈感，提高大學(xué)生的實(shí)際策劃能力、動(dòng)手能力、協(xié)調(diào)組織能力，促進(jìn)大學(xué)人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和方法的改革，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。2011年第四屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽廣告策劃案一、二等獎(jiǎng)第一次采取現(xiàn)場(chǎng)提案決賽的方式產(chǎn)生，旨在進(jìn)一步深化大廣賽與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的目的，為參賽的學(xué)生創(chuàng)造與專(zhuān)家面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)接受學(xué)界、業(yè)界和選題企業(yè)專(zhuān)家的審視與點(diǎn)評(píng)的機(jī)會(huì)，接受社會(huì)評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提案決賽鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的自信心和求知欲望，拉近學(xué)生與職場(chǎng)需求的距離。

我校的一個(gè)策劃團(tuán)隊(duì)成為了廣告策劃類(lèi)二等獎(jiǎng)以上參加決賽的僅有的10個(gè)團(tuán)隊(duì)之一，而這10個(gè)團(tuán)隊(duì)是從全國(guó)27個(gè)分賽區(qū)868所大學(xué)報(bào)送的2600件廣告策劃案中脫穎而出的。廣告策劃案的現(xiàn)場(chǎng)決賽在9月24日經(jīng)過(guò)近5個(gè)小時(shí)的激烈角逐，最終決出廣告策劃案一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)7名。我校策劃團(tuán)隊(duì)最后一個(gè)出場(chǎng)，能夠頂住壓力，奮勇拼搏，以出色的表現(xiàn)展示了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和提案能力，一舉沖進(jìn)前三名。在此之前，我校參賽的22個(gè)策劃團(tuán)隊(duì)還幾乎囊括了大廣賽北京賽區(qū)策劃類(lèi)一、二、三等獎(jiǎng)，共計(jì)18項(xiàng)，以及平面類(lèi)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)、影視類(lèi)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、公益類(lèi)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

在歷屆大廣賽中我校均取得了優(yōu)異成績(jī)，這是學(xué)校、教務(wù)處和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與大力支持的結(jié)果。同時(shí)這與我校廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)特別是廣告策劃課程在國(guó)內(nèi)高校的廣告教育中保持穩(wěn)定的高質(zhì)量的教學(xué)水平是分不開(kāi)的。在多年的教學(xué)研究和實(shí)踐中，廣告策劃課程探索了并總結(jié)出了“教學(xué)與實(shí)踐一體化”的實(shí)踐教學(xué)模式，將廣告競(jìng)賽與廣告教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行真題真做，讓學(xué)生直接面對(duì)企業(yè)和市場(chǎng)實(shí)際情況，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，克服實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱、學(xué)生動(dòng)手能力不足的問(wèn)題，最終提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升競(jìng)爭(zhēng)力。在這種模式下培養(yǎng)的人才得到了業(yè)內(nèi)的認(rèn)同和歡迎。這一教學(xué)模式和人才培養(yǎng)效果很好地體現(xiàn)了大廣賽的宗旨，得到了大廣賽組委會(huì)的高度認(rèn)可。為此組委會(huì)專(zhuān)門(mén)推薦中央電視臺(tái)新聞?lì)l道來(lái)我校進(jìn)行采訪(fǎng)。大廣賽組委會(huì)主任丁俊杰教授評(píng)價(jià)說(shuō) “這是思想的盛宴，智力的比拼，策略的展示，思路的陳述。這是最好的課堂，真棒！”