近日，2021年度全國(guó)高校思想政治工作優(yōu)秀案例征集結(jié)果發(fā)布，我?！兑詫W(xué)生為中心實(shí)施四大工程，打造階梯式思政教育體系培育時(shí)代新人》獲二等獎(jiǎng)。

全國(guó)高校思想政治工作優(yōu)秀案例征集活動(dòng)由教育部思想政治工作司指導(dǎo)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)輔導(dǎo)員工作研究分會(huì)承辦。此次全國(guó)高校思想治工作優(yōu)秀案例征集活動(dòng)，全國(guó)高校共推薦案例626篇，專(zhuān)家對(duì)符合評(píng)審條件的565篇案例進(jìn)行評(píng)審，共有381篇入選，共評(píng)出一等獎(jiǎng)46篇，二等獎(jiǎng) 87 篇，三等獎(jiǎng) 117 篇，優(yōu)秀獎(jiǎng) 131 篇。

我校本科生階梯式思政教育體系，以問(wèn)題為導(dǎo)向，重新梳理、整合學(xué)校思想政治教育的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)貫穿大學(xué)四年的4項(xiàng)延續(xù)性（內(nèi)循環(huán)）和12項(xiàng)特色性（外循環(huán)）教育內(nèi)容，形成內(nèi)外雙循環(huán)思政教育模式。該體系緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生成人、成長(zhǎng)、成才為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深度融合教書(shū)育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和思政教育規(guī)律，結(jié)合學(xué)生不同階段的成長(zhǎng)特點(diǎn)和需求，打破各專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)自上而下、各自為戰(zhàn)的傳統(tǒng)教育模式，開(kāi)展思政教育供給側(cè)改革，協(xié)調(diào)“教與學(xué)”“知與行”之間的供需關(guān)系，成為學(xué)校創(chuàng)新開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作，不斷提高思政工作針對(duì)性、時(shí)效性的實(shí)踐探索，是落實(shí)全國(guó)思政工作會(huì)及全國(guó)教育大會(huì)精神的生動(dòng)實(shí)踐。

此外，為更好的配合本科生階梯式思政教育體系實(shí)施，學(xué)校探索信息技術(shù)賦能思政教育，依托學(xué)務(wù)管理系統(tǒng)研發(fā)了階梯式思政教育模塊，實(shí)現(xiàn)“項(xiàng)目發(fā)布—學(xué)生報(bào)名—成績(jī)錄入—學(xué)生評(píng)價(jià)”一體化流程，能夠客觀(guān)記錄、科學(xué)評(píng)價(jià)、分級(jí)認(rèn)定每名學(xué)生的活動(dòng)參與情況，為形成思政教育成績(jī)單打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。思政教育成績(jī)單可以全面展示學(xué)生在校期間參與思政教育活動(dòng)的經(jīng)歷，為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、推優(yōu)入黨學(xué)生評(píng)價(jià)提供客觀(guān)、實(shí)時(shí)的過(guò)程記錄。同時(shí)，通過(guò)教育評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，可以為不斷改善教育內(nèi)容、完善教育效果評(píng)價(jià)提供重要依據(jù)。

學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化本科生階梯式思政教育體系建設(shè)，不斷加強(qiáng)系統(tǒng)性規(guī)劃，深化大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐性與理論性探索，將思想政治教育活動(dòng)貫穿到學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)成才各方面各環(huán)節(jié)，以先進(jìn)的教育思想、教育觀(guān)念為引領(lǐng)，在群體教育基礎(chǔ)上，強(qiáng)化個(gè)體教育，不斷提升大學(xué)生思想政治教育針對(duì)性、時(shí)效性，“五育并舉”培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。