7月7日是計(jì)信學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)進(jìn)入南召中學(xué)的第二天。紫色的隊(duì)服鮮艷靚麗，《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌聲豪邁激蕩，實(shí)踐分團(tuán)的成員們斗志昂揚(yáng)。
支教組的老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)試講，在課堂上表現(xiàn)得從容生動(dòng)。英語(yǔ)課上，他們準(zhǔn)備的視頻、繞口令和俚語(yǔ)激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，讓他們對(duì)英語(yǔ)有了全新的認(rèn)識(shí)。心理課，老師帶著同學(xué)們一起做游戲。拉近距離的同時(shí)，更是通過(guò)有針對(duì)性的游戲告訴他們要集中注意力于學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。音樂(lè)課是同學(xué)們喜歡的課程，老師在課堂上教大家如何打拍子，掌握音樂(lè)的節(jié)奏。而在同學(xué)們期待已久的動(dòng)漫課上，老師采用了看圖猜人物、笑話(huà)等多種形式，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)到了很多道理。第一次上臺(tái)講課的支教組成員們有緊張，有失誤，但更有感動(dòng)。孩子們的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，對(duì)他們都是巨大的支持與鼓勵(lì)。
同時(shí)，實(shí)踐分團(tuán)調(diào)研組的同學(xué)們走進(jìn)南召，以“農(nóng)村環(huán)境污染及其治理”為主題展開(kāi)了調(diào)研。他們?cè)谌ネ险俅宕逦瘯?huì)的路上采訪(fǎng)村民，得知村里垃圾填埋、排水系統(tǒng)、工廠(chǎng)污染問(wèn)題較為突出，一定程度上影響了居民的正常生活。村委會(huì)回復(fù)此問(wèn)題時(shí)談到環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)在著手解決了。同時(shí)，調(diào)研組成員就中國(guó)夢(mèng)話(huà)題對(duì)村民進(jìn)行了調(diào)研，都發(fā)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)在基層得到了廣泛的傳播。
在總結(jié)會(huì)上，各小組成員總結(jié)了今天活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和自己的體會(huì)。實(shí)踐分團(tuán)公布了今日的“每日之星”：閆澤龍同學(xué)和張佳鑫同學(xué)，榜樣的力量時(shí)刻鼓舞著同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)步。
支教活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行，后勤也緊跟步伐。全團(tuán)五個(gè)小組各司其職，積極開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)定時(shí)開(kāi)會(huì)及時(shí)總結(jié)。一路走來(lái)，汗水與淚水交織，那些彌足珍貴的記憶，且吟且談且回憶，且歌且行且珍惜。
