9月16日下午，學(xué)校在阜成路校區(qū)召開(kāi)2022年新入職教職工座談會(huì)，2022年新入職教職工代表共32人參會(huì)。學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)劉敏華出席并主持座談會(huì)。

會(huì)上，新入職教職工觀(guān)看了學(xué)校宣傳片，全方位了解了學(xué)校建設(shè)發(fā)展的基本情況。黨委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)何猛以《做好新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作，加強(qiáng)青年教師思想政治建設(shè)》為題，強(qiáng)調(diào)了意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，剖析當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，梳理高校教師意識(shí)形態(tài)工作的職責(zé)內(nèi)容，通過(guò)高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的典型案例分析教育新入職教職工自覺(jué)加強(qiáng)思想政治建設(shè)。人事處副處長(zhǎng)、黨委教師工作部副部長(zhǎng)畢平平以《修身立德 爭(zhēng)做新時(shí)代“大先生”》為題，領(lǐng)學(xué)《北京工商大學(xué)教師行為規(guī)范》和《北京工商大學(xué)師德“一票否決制”與師德考核實(shí)施細(xì)則》，介紹學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求，明確師德師風(fēng)底線(xiàn)和紅線(xiàn)，分享了教育部公開(kāi)曝光的違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例，加強(qiáng)警示教育，講好師德師風(fēng)“第一課”。

老教師代表、計(jì)算機(jī)學(xué)院陳誼教授從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新四個(gè)方面談及自己在學(xué)校從教37年來(lái)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。她談到，在人才培養(yǎng)方面，要將自己掌握的知識(shí)清楚的傳授給學(xué)生，需要研究和積累，也要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)更新知識(shí)，使教學(xué)內(nèi)容跟上時(shí)代的步伐。在科學(xué)研究方面，要持之以恒，不斷積累成果，把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上，并將科研成果引入課堂，反哺教學(xué)。在社會(huì)服務(wù)方面，要積極投身于社會(huì)服務(wù)工作，既可以從中學(xué)到很多東西，也有助于個(gè)人成長(zhǎng)和擴(kuò)大影響力。在文化傳承創(chuàng)新方面，要擔(dān)負(fù)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的使命，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新技術(shù)，為國(guó)爭(zhēng)光的理想信念和家國(guó)情懷。青年教師代表、馬克思主義學(xué)院趙春麗教授在發(fā)言中談了三點(diǎn)體會(huì)：一是要把個(gè)人職業(yè)發(fā)展與學(xué)校事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。學(xué)校是安身立命之地，我們自覺(jué)服務(wù)于學(xué)校發(fā)展，也會(huì)給自己營(yíng)造更好的發(fā)展平臺(tái)、機(jī)會(huì)與資源。二是要有持續(xù)奮斗，久久為功的精氣神。要全力以赴、心無(wú)旁騖、沉浸式投入教學(xué)科研工作，始終保持上進(jìn)的心。三是盡快建立職業(yè)認(rèn)同，慢慢體會(huì)做一個(gè)老師的幸福感。教師最根本的是培養(yǎng)學(xué)生，站穩(wěn)課堂。學(xué)生發(fā)展好，教師才有職業(yè)的成就感與幸福感，而這種幸福感和精神愉悅感是很多財(cái)富無(wú)法換來(lái)的。

新入職教職工代表、食品與健康學(xué)院寧方建在發(fā)言中表示很榮幸加入北京工商大學(xué)這個(gè)大家庭，并對(duì)學(xué)校給予實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采舞臺(tái)表示感謝，承諾定會(huì)在今后的從教生涯中爭(zhēng)做“四有”好老師和“四個(gè)引路人”。新入職教職工代表、經(jīng)濟(jì)學(xué)院胡曉天從教師職業(yè)、個(gè)人發(fā)展以及學(xué)院和學(xué)校發(fā)展的角度談及自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，表示新教師只有不懈努力，扎實(shí)做好自己的主業(yè)才對(duì)得起教師職業(yè)的神圣，才能真正助力學(xué)校的高水平研究型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)。新入職教職工代表、工會(huì)劉婷婷在發(fā)言中分享了入職以來(lái)的所見(jiàn)所聞，并鄭重承諾將以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)、豁達(dá)的心胸、充沛的精力投入到未來(lái)的工作中，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度為學(xué)校更加輝煌的明天而努力。同時(shí)也宣介了良鄉(xiāng)主校區(qū)新開(kāi)放的教職工之家，希望能夠帶給每位教職工以溫暖。

全體新入職教職工代表現(xiàn)場(chǎng)簽署師德承諾書(shū)，并進(jìn)行了莊嚴(yán)的師德宣誓：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守教育法律法規(guī)，履行教書(shū)育人職責(zé)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，做到有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心，為教育發(fā)展、國(guó)家繁榮和民族振興努力奮斗！

劉敏華代表學(xué)校黨委和行政對(duì)新入職教職工表示熱烈歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候。他帶領(lǐng)大家全面回顧了學(xué)校的發(fā)展歷程，講述了學(xué)校的紅色基因和深厚歷史積淀，全面展現(xiàn)了學(xué)校的基本情況，闡釋了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和定位。他在講話(huà)中談到，習(xí)近平總書(shū)記在不同場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)教師工作的重要意義，并先后對(duì)廣大教師提出“四有”好老師、“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統(tǒng)一”的標(biāo)準(zhǔn)和希望，希望大家深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述精神，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命，切實(shí)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的使命感和責(zé)任感。并從學(xué)校發(fā)展實(shí)際出發(fā)，對(duì)學(xué)校預(yù)聘制度進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹，希望大家合理規(guī)劃，努力完成崗位職責(zé)和任期目標(biāo)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。他對(duì)與會(huì)人員提出四點(diǎn)希望：一是要堅(jiān)持“紅”，要政治堅(jiān)定、思想純粹、言行正直，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者；二是要堅(jiān)持“專(zhuān)”，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，精于鉆研，立足根本，潛心問(wèn)道，追求真理，爭(zhēng)做新時(shí)代的“大先生”；三是要堅(jiān)持“勤”，天道酬勤，勤于治學(xué)，持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量；四是要堅(jiān)持“群”，要盡快轉(zhuǎn)變角色，合群融入集體，同行相互借鑒，異行相互補(bǔ)充，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同創(chuàng)新，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校高水平研究型大學(xué)建設(shè)和“雙一流”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。