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人才培養(yǎng)·科學(xué)研究

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學(xué)校舉辦教師教育教學(xué)能力提升系列培訓(xùn)第一期教育教學(xué)成果專(zhuān)題講座

來(lái)源 :教務(wù)處 時(shí)間 :2024-05-27 瀏覽 :

5月21日下午,我校2024年度教師教育教學(xué)能力提升系列培訓(xùn)第一期——教育教學(xué)成果專(zhuān)題講座在良鄉(xiāng)主校區(qū)舉辦。講座邀請(qǐng)了兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲得者北京航空航天大學(xué)張有光教授分享教學(xué)成果的培育與凝練心得。各學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)、系主任、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、教師代表,教務(wù)處及職能部門(mén)教師一百余人參加講座。講座同步通過(guò)騰訊會(huì)議線(xiàn)上直播。教務(wù)處處長(zhǎng)劉艷楠主持講座。

   

劉艷楠在致辭中表示,“教師教學(xué)能力提升系列培訓(xùn)計(jì)劃”是學(xué)校為進(jìn)一步強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位、促進(jìn)教師教育教學(xué)水平全面提升、由教務(wù)處和各教學(xué)單位共同開(kāi)展的教師培訓(xùn)工作,希望通過(guò)系列培訓(xùn)活動(dòng),能夠?qū)處熃虒W(xué)水平、教學(xué)技能、教學(xué)研究等方面起到積極促進(jìn)作用,進(jìn)一步提升我校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。她對(duì)張有光教授的到來(lái)表示熱烈歡迎,并提出教學(xué)成果獎(jiǎng)是檢驗(yàn)教學(xué)成效的重要指標(biāo),希望各學(xué)院、各專(zhuān)業(yè)、各課程和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,圍繞問(wèn)題,凝練特色和成果,為北京市和國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)做準(zhǔn)備。

張有光教授以他在2018年獲得的國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)為例,從教學(xué)問(wèn)題的凝練、解決問(wèn)題的方法、教學(xué)成果的創(chuàng)新點(diǎn)和成果的推廣應(yīng)用四個(gè)方面與在場(chǎng)教師們進(jìn)行了交流,強(qiáng)調(diào)成果的原創(chuàng)性、實(shí)用性和推廣價(jià)值的重要性。他提出,一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)成果不僅要在理論上有所創(chuàng)新,更要在實(shí)際教學(xué)中得到有效應(yīng)用,能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生積極影響。張教授結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐,闡述了如何通過(guò)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)體系的改革來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果。

通過(guò)此次講座,教師們不僅獲得了申報(bào)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的具體指導(dǎo),更加深了對(duì)教育教學(xué)改革重要性的認(rèn)識(shí)。參加教師們紛紛表示,講座內(nèi)容豐富、實(shí)用,不僅提升了自身對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí),同時(shí)更加堅(jiān)定了做好高等教育工作的信念。本次講座將計(jì)入教師的培訓(xùn)學(xué)時(shí),并通過(guò)教學(xué)一體化平臺(tái)回放,供全校教師深入學(xué)習(xí)。

“教師教學(xué)能力提升系列培訓(xùn)計(jì)劃”將通過(guò)建立常態(tài)化的培訓(xùn)機(jī)制,以培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo),針對(duì)教師教學(xué)采用理論與實(shí)踐、必修與選修、線(xiàn)上與線(xiàn)下相結(jié)合的方式,通過(guò)微課教學(xué)演練與教學(xué)咨詢(xún)、名家講壇、教學(xué)沙龍研討、名師示范講壇、公開(kāi)課堂等形式,針對(duì)教師不同發(fā)展階段對(duì)教學(xué)能力需求的差異性,分層分類(lèi)地開(kāi)展“成長(zhǎng)計(jì)劃-成才計(jì)劃-卓越計(jì)劃”系列培訓(xùn)活動(dòng),為不同階段的教師發(fā)展規(guī)劃個(gè)性路徑。本培訓(xùn)計(jì)劃旨在通過(guò)提升教師教學(xué)技能,改進(jìn)教學(xué)方法,創(chuàng)新教學(xué)模式,提高教學(xué)科研水平,促進(jìn)我校教師快速成長(zhǎng),全面提升教師育人水平,助力學(xué)校高水平研究型大學(xué)建設(shè)。


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