一，專(zhuān)業(yè)基本介紹

法學(xué)專(zhuān)業(yè)始建于1987年6月，1987年原北京商學(xué)院設(shè)立經(jīng)濟(jì)法系，1993年經(jīng)濟(jì)法系改名為法律系，在全國(guó)首次招收商法專(zhuān)業(yè)本科生，同年，取得民商法學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，1996年取得經(jīng)濟(jì)法學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)。2002年被批準(zhǔn)為北京市重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，2005年被確立為北京市品牌建設(shè)專(zhuān)業(yè)，2008年被批準(zhǔn)為北京市特色建設(shè)專(zhuān)業(yè)。2009年獲得法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權(quán)，2011年獲得法學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。2020年入選北京市級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2021年入選國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

本專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，德法兼修、知行合一，具備良好的職業(yè)倫理素養(yǎng)和科學(xué)文化綜合素養(yǎng)，掌握扎實(shí)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)理論和熟練的法律職業(yè)技能，適應(yīng)社會(huì)主義法治國(guó)家特別是首都地區(qū)法治建設(shè)新任務(wù)新要求，具備從事立法、行政、司法、法律研究和法律服務(wù)能力，具有國(guó)際視野、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的高素質(zhì)法律職業(yè)專(zhuān)才和法律服務(wù)人才。

二，專(zhuān)業(yè)師資力量

法學(xué)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有教職工49人，其中專(zhuān)任教師42人，分屬于民商法學(xué)系、經(jīng)濟(jì)法學(xué)系、國(guó)際法學(xué)系、訴訟法學(xué)系、理論法學(xué)與刑事法學(xué)系。專(zhuān)任教師中教授11人，副教授15人，講師16人，專(zhuān)業(yè)教師具有博士學(xué)位的占90%以上，80%以上的教師有在國(guó)外高水平的大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行講學(xué)、訪(fǎng)學(xué)、培訓(xùn)的經(jīng)歷。多名教師曾在北京市第一中級(jí)人民法院、北京市平谷區(qū)人民法院、北京市順義區(qū)發(fā)改委、北京市豐臺(tái)區(qū)人民法院、北京市房山區(qū)人民法院、北京市法學(xué)會(huì)、長(zhǎng)春市中級(jí)人民法院等單位掛職鍛煉。學(xué)院教師擁有較強(qiáng)的教學(xué)能力。專(zhuān)任教師常年工作在教學(xué)一線(xiàn)，以提升教學(xué)質(zhì)量為己任，取得了豐碩的成果。除了日常精心備課、教學(xué)，教師們積極參加北京工商大學(xué)教學(xué)名師、教學(xué)標(biāo)兵獎(jiǎng)，課程思政優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、課程思政最美課堂獎(jiǎng)等競(jìng)賽活動(dòng)。多位老師在上述競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，體現(xiàn)了法學(xué)院專(zhuān)任教師的教學(xué)能力。

三，專(zhuān)業(yè)建設(shè)舉措

1.促改革：探索個(gè)性化教學(xué)模式新變革

實(shí)施高水平人才交叉聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃，與中國(guó)政法大學(xué)合作，實(shí)施“雙培計(jì)劃”，與愛(ài)爾蘭都柏林大學(xué)、考克大學(xué)等合作，構(gòu)建多種聯(lián)合培養(yǎng)形式。配備“教授級(jí)”班主任，加強(qiáng)課程思政教育，選用“馬工程”教材、突出德法兼修的育人思想。打造“系統(tǒng)化專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)+個(gè)性化興趣模塊”的人才培養(yǎng)模式，深化課堂教學(xué)和考試改革，保障教學(xué)質(zhì)量。

2.強(qiáng)師資：著力打造高水平專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍

加強(qiáng)師德建設(shè)。多渠道、分層次開(kāi)展各種形式的師德教育，嚴(yán)格貫徹落實(shí)師德一票否決制度。重視教師培訓(xùn)與進(jìn)修。鼓勵(lì)多種途徑提高教學(xué)水平，先后有 25 人次參加掛職鍛煉、在職攻讀博士學(xué)位、博士后深造、國(guó)內(nèi)訪(fǎng)學(xué)和國(guó)外訪(fǎng)學(xué)。助力青年教師成長(zhǎng)。成立青年教師協(xié)會(huì)，舉辦青年教師學(xué)術(shù)沙龍，構(gòu)建“以老帶新、相互促進(jìn)、共同發(fā)展”的機(jī)制，為青年教師成長(zhǎng)、教師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)提供保障。強(qiáng)化二級(jí)組織的管理和教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)建設(shè)。原教研室改為系，鼓勵(lì)形成教學(xué)團(tuán)隊(duì)；成立教指委，重大教學(xué)改革必須由教指委通過(guò)。

3.保質(zhì)量：持續(xù)完善專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量保障體系

明確質(zhì)保目標(biāo)，把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)需要作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)德法兼修、創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)要求。健全質(zhì)量評(píng)估制度。建立以學(xué)院自我評(píng)估為基礎(chǔ)，以常態(tài)監(jiān)測(cè)、校級(jí)評(píng)估、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證及評(píng)估為主要內(nèi)容，政府、學(xué)校、專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和社會(huì)多元評(píng)價(jià)相結(jié)合的質(zhì)量評(píng)估制度。強(qiáng)化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。學(xué)院制定了教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系，以培養(yǎng)目標(biāo)與模式、培養(yǎng)規(guī)格、課程體系、教學(xué)規(guī)范、教師隊(duì)伍、教學(xué)條件、教學(xué)效果和質(zhì)量保障體系等 8 個(gè)環(huán)節(jié)作為一級(jí)指標(biāo)，設(shè)立 20 個(gè)二級(jí)指標(biāo)。完善組織保障。學(xué)院堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量等工作。建立教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，發(fā)揮委員會(huì)在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教育評(píng)估、質(zhì)量發(fā)展中的重要作用。重視學(xué)生發(fā)展質(zhì)量。學(xué)院持續(xù)跟蹤畢業(yè)生短、中、長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展情況及用人單位反饋，以此作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的依據(jù)。

 

四，專(zhuān)業(yè)建設(shè)成效

全面提升了我校法學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。畢業(yè)生連續(xù)3年維持了95%的高就業(yè)率，其中 10%左右同學(xué)成為法律職業(yè)專(zhuān)才，60%左右同學(xué)成為法律服務(wù)人才，提高了我校法學(xué)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)認(rèn)可度。法學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，法學(xué)學(xué)科排名逐年升高。有效滿(mǎn)足了北京市與國(guó)家法治建設(shè)需求。法學(xué)畢業(yè)生主要在北京市國(guó)際組織、政府部門(mén)、企事業(yè)單位、法院、檢察院、律師事務(wù)所等單位從事工作。

  

建成高水平師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師 41 人，教師年齡和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，45 歲以下教師占 60%，具有博士學(xué)位占 80%，具有海外及境外訪(fǎng)學(xué)經(jīng)歷占 60%。北京市教學(xué)名師1名，北京市中青年法學(xué)家 1 名，首都十大青年法學(xué)家提名獎(jiǎng)獲得者 1 名，北京市屬高校青年拔尖人才培育計(jì)劃入選 2 名，北京市師德先鋒 1 名，北京市優(yōu)秀教育工作者 1 名。取得豐碩教學(xué)科研成果。近年來(lái)，我院教師共主持科研項(xiàng)目 120 項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目 12 項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目 28 項(xiàng)，橫向課題共計(jì) 80 項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)將近 600 萬(wàn)元；共出版著作 200 余部，發(fā)表論文 800 余篇，其中多項(xiàng)科研成果獲獎(jiǎng)。二級(jí)組織建設(shè)成果顯著。通過(guò)組織建設(shè)，教師有了較強(qiáng)的歸屬感，形成了良好的師德師風(fēng)。李仁玉教授被評(píng)為北京市師德先鋒，民商法教研室被評(píng)為先進(jìn)集體，民商法學(xué)系黨支部被評(píng)為優(yōu)秀基層黨組織。

質(zhì)保體系日臻完善，學(xué)院現(xiàn)已形成較為完善的“以結(jié)果為導(dǎo)向”的 PDCA（Plan-Do-Check-Act）循環(huán)質(zhì)量保障體系,有效保障本科教學(xué)質(zhì)量持續(xù)不斷的改進(jìn)，規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理，提升教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。教授給本科生上課率 100%，學(xué)生競(jìng)賽參與率高，獲獎(jiǎng) 40 余次，成績(jī)優(yōu)異。近3年本科畢業(yè)生就業(yè)率均超過(guò) 95%，深造率在 30%左右；本科生法律職業(yè)資格考試通過(guò)率為全國(guó)平均通過(guò)率的3倍。3.教學(xué)成果顯著增多。學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)獲評(píng)北京市特色專(zhuān)業(yè)，市級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng) 3個(gè)，教學(xué)名師、師德先鋒等榮譽(yù) 5人次，精品課程2門(mén)，精品教材4部。